你家孩子丟過東西嗎？很多家長反應，自家孩子上學，筆丟了一支又一支，水杯丟了，校服丟了、書丟了，就差把自己丟了。孩子做事總是丟三落四該怎么辦呢？家長要做好以下幾點！

孩子總是丟三落四應該怎么教育

1.讓孩子承擔丟三落四的后果

如果孩子把家庭作業落到了家里，家長要學會放手，讓孩子自己承擔后果，也許是老師的責罰，也許是沒有書本帶來的不便，而孩子親身體驗過這些后果之后，就能痛定思痛，雖不能馬上改掉丟三落四的習慣，但一定會有所改善。

2.自己的事情自己動手做

想要改掉孩子丟三落四的毛病，就要先培養孩子獨立自主的能力。像收拾書包、檢查作業等事項都要讓孩子親自動手完成，在這個過程中就會培養孩子的獨立能力，同時也就建立了自我負責的意識，也就不那么容易丟三落四了。

3.生活習慣養成法

生活上的粗心直接延伸到學習上去，經常的粗心不是偶然出現的，是習慣造成的。建議孩子在平時做事有計劃，有規律，做事有考慮，物品整齊擺放等等。

4.固定孩子放物品的位置

培養孩子整理物件的習慣，在家中給孩子一個固定的地方，放上孩子的書和玩具，要求孩子把課本、練習本、玩具分類，父母也幫助孩子掛上一些布娃娃。

孩子丟三落四是什么原因造成的

1.現在家庭條件都比較好，買的東西堆成山，孩子得到的太容易，不去珍惜，就不會在乎某件東西放在哪了。

2.容易被新鮮事物吸引。比如正在玩球，這時出現一個遙控飛機，也許會扔下球去玩飛機，回來就找不到球了。

3.未發展成熟的記憶能力：孩子的大腦尚未發展成熟，記憶能力和執行功能可能尚未完全成熟，導致孩子忘記事情的可能性較高。

4.注意力不集中：孩子可能還沒有完全培養出良好的注意力集中能力，或者是對于某些事情的興趣不高，無法長時間集中注意力。

5.家庭環境和家長的行為：家庭環境和家長的行為對孩子也會產生影響。例如，家長是否經常忘記事情、是否重視事情、是否經常提醒孩子等。

如何糾正孩子丟三落四的毛病

1.加強管教：父母要給孩子定立明確的規矩，讓孩子知道自己的行為會有什么樣的后果，并且要堅持執行。

2.加強記憶力：可以讓孩子多做一些記憶力訓練，比如記憶單詞、記憶數字等，以增強孩子的記憶力。

3.加強耐心：可以讓孩子多參加一些耐力活動，比如拼圖、拼插等，以增強孩子的耐心。

4.創造能專注的學習環境：孩子的注意力跟環境有很大關系，因此父母應該創造一個平和、安寧、溫馨的學習環境。孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散注意力。

5.合理安排孩子作息時間：研究表明，孩子各年齡階段注意力穩定的時間分別為：5-10歲孩子是20分鐘；10-12歲孩子是25分鐘；12歲以上孩子是30分鐘。