孩子在成長中會經歷不同的階段，他們在不同階段的表現也是不同的，青春期的典型表現是叛逆，12-18歲是孩子叛逆的重點時期，家長要理解和尊重這個時期孩子的異常行為，給予孩子正確的指導，幫助孩子走向人生正軌。

孩子青春期叛逆期從幾歲到幾歲

從有關機構研究統計數據：青少年叛逆期一般大概6年；一般在12歲到18歲階段。

事實上，每個青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能經歷的叛逆期更加長一些，一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”，不同的時間，有不同的個性發展，心里生理發育特點。

一般處于叛逆期的青少年，由于正處于心里的過渡期，其獨立意識和自我意思的日漸增強，迫切的希望可以擺脫家長的監護，不希望父母再把他們當做小孩子一樣看待，有的青少年為了表現自己的非凡，他們也就對任何事物都有強烈的逆反情緒。

孩子青春期煩躁，靜不下心怎么辦

1.家長要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長意見行事，與孩子交朋友。

2.在孩子經歷的過程中陪伴他成長，指導他走出情緒問題或認知誤區。家長的陪伴、指導與引導意義重大。

3.青春期是孩子探索世界，與世界交互的階段，因此這個時候應給孩子一定的活動空間與時間，鼓勵與同伴交往，不要橫加干涉，絕對要求孩子聽話，過分限制孩子的自主與探索。

4.鼓勵孩子參與各類文體活動：如打球、跑步、唱歌等等，擴展孩子的視野，同時熱愛運動的孩子往往樂觀，體育運動可以增加愉快感。

5.允許孩子適度的宣泄，給予孩子深深地理解和共情，設身處地模擬孩子所處的情境給予關懷和啟發，對孩子做出的嘗試性的行為，值得鼓勵和肯定的行為，給予及時肯定和贊賞。

叛逆期的孩子怎么去引導

1.要摒除父母對孩子居高臨下的心態，放下身叚，以一個值得信賴的朋友的身份出現，這樣更容易被孩子接受，從而緩解孩子的叛逆情況。

2.對處在叛逆期的孩子，要多表揚，少批評，那怕是孩子們一丁點的成績和進步，都要及時地發現，給以孩子足夠的鼓勵與表揚，增強他們成長和向好的動力。

3.耐心溝通，叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

4.尊重信任，青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，家長和老師不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

5.幫助孩子做自我評價，幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學習成績、勞動態度、刻苦程度、時間效率、優點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。