青春期的孩子容易情緒化是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必太過(guò)擔(dān)心，這一時(shí)期的孩子情緒更加敏感，逆反心理強(qiáng)，有很強(qiáng)烈的自卑和自尊心，家長(zhǎng)要尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，及時(shí)調(diào)整自己的教育方法，并為孩子創(chuàng)建幸福的家庭環(huán)境。

青春期女生情緒化怎么辦

1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子叛逆，與父母發(fā)生沖突時(shí)，父母首先要做的就是保持冷靜，應(yīng)該采取軟處理、冷處理的方式，做到教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問(wèn)的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)的提出要求。

2.以直接或者間接的方式具體說(shuō)出對(duì)孩子的某種行為的看法以及不滿，因?yàn)榧痹暌灾链直?yīng)對(duì)的方式只會(huì)適得其反，更加激起孩子的叛逆心理和逆反情緒。

3.家長(zhǎng)要看到孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，決不能專制。還要相信孩子有處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)安慰，成功了要立即表?yè)P(yáng)。

4.多給學(xué)生講一講生命安全教育課。每個(gè)人的生命都只有一次，如何在這一次生命的過(guò)程中，去體驗(yàn)生活的美好，并去努力追求自己的幸福生活。當(dāng)遇到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罵，如何能夠虛心接受，并且做出自我的改變。

5.父母應(yīng)言傳身教，學(xué)會(huì)寬容他人，心胸開闊，遇到事情學(xué)會(huì)冷靜處理，給孩子做一個(gè)好榜樣，教育孩子是非對(duì)錯(cuò)，不能以暴制暴，避免孩子走上彎路。

青春期女孩的心理特點(diǎn)

1.青春期女孩心理表現(xiàn)多種多樣，一般來(lái)說(shuō)，她們可能會(huì)變得更加情緒化和敏感。她們可能還會(huì)變得更加自我意識(shí)和關(guān)注外表，尤其是在與同齡人的比較中。

2.在情感方面，青春期女孩可能會(huì)經(jīng)歷挑戰(zhàn)和不安全感，同時(shí)也渴望獲得更多的獨(dú)立性和個(gè)人自由。這是一個(gè)非常復(fù)雜的階段，每個(gè)女孩的心理都有很多不同的方面和表現(xiàn)。

3.獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，進(jìn)入青春期后，身體開始加速長(zhǎng)高，體重也快速增重，身體和外形也逐漸開始想成人化靠攏，他們開始意識(shí)到自己已經(jīng)越來(lái)越像成人了，也有意無(wú)意的表現(xiàn)出想要獨(dú)立的意識(shí)。

4.逆反心理強(qiáng)。身體的變化和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)并不能掩蓋其心理的不成熟和幼稚。以及情緒方面的不成熟。情緒表現(xiàn)愛(ài)走極端，時(shí)而很強(qiáng)烈，時(shí)而又很溫和，即有很強(qiáng)烈的自尊，也有很強(qiáng)的自卑。

青春期孩子情緒化，父母這樣做讓孩子擁有高情商

1.觀察孩子的情緒變化：家長(zhǎng)要注意觀察孩子的情緒變化，及時(shí)了解孩子的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做出調(diào)整。

2.建立良好的家庭氛圍：家長(zhǎng)要在家庭中營(yíng)造積極、溫暖、和睦的氛圍，給孩子提供一個(gè)安全、穩(wěn)定、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。

3培養(yǎng)孩子的社交能力：孩子要能夠善于溝通，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，學(xué)會(huì)與他人相處，培養(yǎng)良好的社交能力，這對(duì)情緒的穩(wěn)定有很大幫助。

4.幫助孩子學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力：就像我們前面說(shuō)的，孩子的情緒來(lái)得快，去的也快。爸爸媽媽們可以幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，讓孩子投入到其他的活動(dòng)中，幫助孩子從負(fù)面情緒中掙脫出來(lái)，進(jìn)而調(diào)節(jié)孩子的情緒。

5.父母應(yīng)以身作則，調(diào)節(jié)好自己的情緒：父母在生活、工作中遇到不順心的事時(shí)，不應(yīng)在家里大動(dòng)干戈，如：摔盤子、砸凳子、或相互指責(zé)、怒罵、攻擊對(duì)方；應(yīng)正確表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，但又不遷怒于他人。