高中時(shí)代是孩子人生中的重要階段，這個(gè)階段的孩子內(nèi)心很脆弱，他們會(huì)因?yàn)閯e人的一句話，難過(guò)一上午，作為家長(zhǎng)，我們要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)孩子獨(dú)立處事的能力，對(duì)孩子做正面引導(dǎo)。

高中生太在意別人的看法怎么辦

1.引導(dǎo)和鼓勵(lì)自信心因?yàn)楦咧袝r(shí)期是青少年成長(zhǎng)發(fā)育和認(rèn)識(shí)自我的重要階段，倘若在長(zhǎng)期的學(xué)校生活中太過(guò)在意外界對(duì)自己的看法，容易導(dǎo)致自信心缺失，影響未來(lái)的發(fā)展。

2.與孩子深入交流，幫助孩子尋找到自己的內(nèi)在需求，讓其有更廣闊的發(fā)展空間，從而擺脫對(duì)外界看法的過(guò)分依賴，更加從容地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

3.周末有空多帶孩子去運(yùn)動(dòng)，去公園散步散心，把自己的青春故事講給孩子聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他們目前的想法。說(shuō)出你對(duì)孩子的要求，比如支持他們做自己想做的事，但是要在道德范圍內(nèi)，法律范圍內(nèi)等等。

4.培養(yǎng)孩子獨(dú)立處事的能力。心理學(xué)家說(shuō)，只有當(dāng)孩子明白了一個(gè)道理，即獲得某種東西不再取決于欲望，而是取決于自身的能力，她才能得到內(nèi)心的充實(shí)快樂(lè)。

5.父母要謹(jǐn)慎評(píng)價(jià)孩子。在父母的評(píng)價(jià)中，孩子是這個(gè)樣子，孩子也會(huì)漸漸認(rèn)同自己就是這個(gè)樣子。所以，不要讓孩子被父母的負(fù)面言語(yǔ)的傷害，讓孩子感受到父母的愛(ài)是無(wú)條件的。

6.幫助孩子學(xué)會(huì)接受客觀的評(píng)價(jià)。孩子來(lái)到這個(gè)世界上，注定不是單獨(dú)的一個(gè)人，與家人、老師、同學(xué)、鄰居、朋友甚至是陌生人交往，我們每天都會(huì)面臨來(lái)自別人的評(píng)價(jià)。

高中生心理崩潰的表現(xiàn)

1.不愿意與人交談，喜歡封閉自己，哪怕跟自己的父母，也不愿意多溝通，甚至?xí)r常把自己關(guān)在屋子里。

2.學(xué)習(xí)障礙記憶力下降，反應(yīng)遲鈍，注意力不集中，腦子老走神，有時(shí)一片空白。平時(shí)會(huì)的知識(shí)，有時(shí)覺(jué)得什么都不會(huì)了，大考成績(jī)比平時(shí)測(cè)驗(yàn)差得多，隨著情緒越來(lái)越悲觀，學(xué)習(xí)成績(jī)滑落越大。

3.過(guò)分猜疑。腦子里經(jīng)常想著同學(xué)在模仿自己，背地在議論或謾罵自己，他們的舉動(dòng)是在向自己挑釁等。認(rèn)為自己的眼神不正常，不敢抬頭見(jiàn)人，說(shuō)話低聲下氣，甚至認(rèn)為自己或家人被監(jiān)控。

孩子自卑怎么調(diào)理心理

1.對(duì)孩子多鼓勵(lì)，少批評(píng)和指責(zé)

孩子和大人相比，在心理上其實(shí)更為脆弱，如果我們家長(zhǎng)對(duì)孩子不多一點(diǎn)鼓勵(lì)、不少一點(diǎn)批評(píng)和指責(zé)，反而在愛(ài)的名義下用很負(fù)面的語(yǔ)言來(lái)指責(zé)和數(shù)落孩子的話，孩子的心理就會(huì)這些負(fù)面語(yǔ)言所撕裂，變得不再自信，變得懦弱自卑。

2.適當(dāng)放低評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給孩子減減壓

適當(dāng)?shù)胤诺驮u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給孩子減減壓。只要孩子盡力了，我們就要理解和寬容他。這在很大程度上能減輕孩子過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力，消除孩子的自卑心理。

3.傾聽(tīng)與理解

多給孩子傾訴的機(jī)會(huì)，了解他們內(nèi)心的想法和感受，站在他們的角度去理解問(wèn)題。

4.正面引導(dǎo)

教育孩子正確看待自己的不足，以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，克服自卑情緒。