造成孩子頹廢的原因，跟孩子的生活、學校、家庭、學習都可能有關系。家長遇到孩子有頹廢的變現(xiàn)時，不要覺得孩子不爭氣，責怪孩子，而是應該和孩子好好聊聊，一起分析原因，多給孩子一些鼓勵，幫助孩子提升解決問題的信心。

如何挽救一個頹廢的孩子

1.了解孩子的心理狀態(tài)

在挽救孩子前，首先要了解他們的心理狀態(tài)。有些孩子自暴自棄是因為遭受過挫折或者憂郁癥等心理問題。這些問題需要及時咨詢專業(yè)心理醫(yī)生進行干預。同時，親子關系也是影響孩子心理健康的重要因素，父母應該加強與孩子的溝通和理解。

2.建立良好的學習環(huán)境

良好的學習環(huán)境可以激發(fā)孩子的學習興趣和動力。為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔、明亮的學習空間，并且給予他們必要的學習工具和書籍。此外，家長還應該給予孩子適當?shù)年P注和鼓勵，及時表揚他們的優(yōu)點和進步。

3.激勵孩子探索自己的興趣愛好

很多孩子自暴自棄是因為缺乏激勵和動力。父母應該引導孩子嘗試不同的活動和興趣愛好，并且在孩子展示興趣時給予充分的支持和鼓勵。這樣可以激發(fā)孩子的學習熱情和自我發(fā)展。

4.建立合理的家庭規(guī)則

家庭規(guī)則是教育孩子的重要手段，可以幫助孩子形成正確的價值觀和責任心。父母應該制定合理的家庭規(guī)則，明確孩子的責任和義務。同時要注重約束與鼓勵相結(jié)合，及時表揚孩子的進步和成就。

頹廢的孩子是怎么造成的

1.學校里，孩子感覺受到了不公平的對待，來自于老師和同學的疏離或者校園霸凌，讓孩子想要回避這樣的環(huán)境。

2.家庭中，父母婚姻出現(xiàn)裂痕或者面臨親人生病、經(jīng)濟問題等，處于惶恐和不安中，沒有安全感的家庭環(huán)境，孩子將對一切都失去興趣。

3.學習成績突然下降，特別是對待那些高自尊的孩子，害怕同學的嘲笑，老師的不理解，心理上的落差感會讓他逃避現(xiàn)實，躲在家里。

4.適應不了高強度學習，白天學習，放學后還得學習，找不到學習的意義，耐受力差的孩子會覺得崩潰。

5.與父母有敵對，父母把學業(yè)看得很重，對孩子不斷的管控，操縱，孩子受不了，用這樣的方式來報復父母。

孩子開始頹廢的4大征兆

1.故意磨蹭，對事情不上心

對事情提不起興趣，讓他做的時候故意磨磨蹭蹭；讓他第二天要準備好的東西，也不上心；對學業(yè)有懈怠心，不愿去付出辛苦。

2.上課不聽講，經(jīng)常開小差

在課堂上表現(xiàn)消極，對老師講的課堂內(nèi)容總是不記在心上，上課總是不專心、“神游千里”，去幻想那些不著邊際的東西。

3.自暴自棄，失去目標感

受到一點挫折后就自暴自棄，“破罐子破摔”，放棄自己的目標，放任自己失去斗志，不再前進，每天混日子。

4.沉迷網(wǎng)上游戲、聊天等

孩子的成長，自控力訓練是最重要的，有些孩子卻沉迷手機游戲，完全無法自拔，不能玩游戲時，就去聊天、刷劇等。