中學生年齡比較小，很多時候談戀愛是出于好奇心，以及對家長反抗，專做家長不讓做的事。對于中學的孩子來說，早戀是一件弊大于利的事情。發現孩子早戀后，家長不要責怪孩子，而是要使用正確的方式引導孩子，讓孩子走出早戀的困境。

中學生談戀愛的利與弊

1.利

早戀從某種意義上說，培養了孩子的情商。早戀，雖然占用了孩子的學習時間，但如果加以正確的教育和引導，確實能提升孩子認知愛、感知愛的能力。

2.弊

中學生正處在學業打基礎的關鍵時期，同時在目前的教育體制下，仍然以考分為王，書本知識學得扎不扎實，直接影響到孩子今后的升學與發展。而早戀，無疑是讓孩子們分心的一大因素。有的孩子沉迷早戀，對學業不管不顧，這種賠上未來的行為，的確得不償失！從這個角度來看，一定是弊大于利的。

中學生早戀的原因

1.叛逆，家長老師越是不讓做的越要去做

青春期正值自我意識叛逆意識強烈時期，越是家長老師整天掛在嘴邊叮囑的，越會走逆反意識，越要去做，讓做的偏不做。

2.缺少關懷，尋求精神慰藉

缺乏父母的關注和愛，當有同齡異性給與溫暖和關愛時，就容易被打動而陷入早戀。因此，父母關系不和，長期缺失父愛和母愛的孩子容易早戀。

3.同學起哄，好奇心理

青春期的孩子對兩性關系開始敏感，而且好奇。相處較好的異性朋友，在這個階段會收到同學朋友的起哄，甚至撮合。然后就會往這方面去想，然后發展成戀愛關系。

4.壓力大，需要釋放的出口

受應試教育的影響，學校的教育目標單一，只注重孩子的學習成績，不注重孩子的心理健康教育。部分孩子因為學習壓力大，學習枯燥乏味，所以產生早戀行為。

中學生孩子早戀問題嚴重，家長如何引導孩子正確對待早戀

1.理解和尊重孩子的感情

早戀通常是由于青春期生理和心理的改變所引起的，他們需要感受到自己被尊重和理解，而不是被責備和壓迫。

2.建立開放的溝通渠道

與孩子坦誠地交流，傾聽他們的想法和感受，嘗試理解他們為什么會早戀，并提供幫助和支持，在孩子信任后進行引導。

3.引導孩子正確認識戀愛關系

教育孩子理解戀愛在青春期的重要性，但同時強調它不應該影響學習、家庭和朋友的社交關系。

4.給予孩子足夠的關注和支持

提供孩子情感上的支持，幫助他們建立自信和自尊心。可以鼓勵他們參加興趣小組、社交活動或志愿者服務，以擴大社交圈子。

5.設定明確的行為準則

與孩子一起設定明確的行為準則，包括對待戀愛關系的方式。這可以包括尊重他人、負責任地處理感情問題、不涉及違法行為等方面。

6.培養興趣和愛好

鼓勵學生參加各種課外活動和興趣班，培養他們的興趣愛好，幫助他們更好地發展自己的個性和能力，更好地學習和成長。