孩子在學校中學習，與同學產生一兩次摩擦是很正常的現象，但孩子總是故意打同學，就需要因其家長的重視了，孩子喜歡打架，可能與生活的環境有關，也可能是不會表達負面情緒，此時，家長要及時告訴孩子打人的后果，幫助孩子疏解情緒，教會孩子與人相處的方法。

小學生故意打人怎么處理

1.糾正行為：當孩子打人時，首先要做的就是立即制止他們的行為，告訴他們打人是錯誤的，并解釋為何打人是不被接受的行為。

2.指導情緒表達：孩子打人可能是因為他們不知道如何正確表達自己的情緒。因此，家長或教師可以教育孩子如何用言語表達自己的情緒和需求，而不是通過攻擊性行為。

3.建立規則：家長或教師應該制定一些行為規則，讓孩子明白哪些行為是不被允許的。比如，可以告訴他們打人是不允許的，如果他們違反了這個規則，就會受到一定的懲罰。

4.給孩子立規矩：制定一個規矩，不能主動動手打人，如果打人了，那么就采取一個懲罰的方式。減少一天玩游戲的時間，或者是一次戶外游玩。告訴孩子，如果別人打你的時候，可以選擇告訴自己的家長，或者是對方的家長，而不要輕易去還手。

5.鼓勵和表揚強化孩子好的行為：孩子在平時生活里，有好的行為習慣，家長可以積極和熱情地去表揚孩子，強化這些美好的行為，鼓勵他們表現出這些正面的情緒，促使他們向上發展。

孩子喜歡打架是什么原因

1.跟家庭氛圍有關，比如孩子的父親經常會家暴母親或孩子，孩子長期在這種環境下生長，就有一種想強大自己保護母親的情感，那么怎么樣才能強大？孩子的認知就是拳腳打天下，因此會好打架。

2.跟家庭教育有關。有的孩子是獨生子或獨生女，在家里就是皇上公主，誰都要聽他的話，一不小心惹怒了他就會大打出手，爺爺奶奶爸爸媽媽覺得孩子小沒什么殺傷力，就隨他去了，殊不知養成了孩子易打架的習慣。在外面一旦不合心意，就會靠打架來宣誓自己的主權。

3.孩子太自我，事事都是“我”字當頭。凡是不合我意的，我都不要，不干，于是動手“排除”我不要，我不喜歡的東西。想讓別人怕他，從而得到想要的結果。

4.喜歡看別的小朋友被人打以后哭的樣子，缺少同情心。看電影、電視上有打人的鏡頭，很好玩，很佩服，于是就模仿。有時候為了尋求注意，也會動手打人。

5.孩子缺乏負性情緒的處理能力，孩子成長過程中，當孩子負面情緒的時候，如果家長處理不當，要求孩子不能哭，不能生氣。這樣，情緒看似當時可能會沒有了，但并不意味著消失了。情緒本身就是一種能量，被壓抑的情緒總有一天會釋放出來，就以攻擊性的形式得以釋放。

如何培養孩子與人交往，學會這四個方法，受益一生

1.要經常有意識的帶孩子出去，特別是人多的地方，可以讓孩子先適應和一些大人在一起，避免見人認生。

2.在家里多注意培養孩子禮讓，特別是有長輩在場時，避免滋生個人為中心的毛病。當然，這些要求作為家長身教重于言教，要給孩子樹立好的榜樣。

3.培養孩子的分享意識，鼓勵孩子與同齡人分享自己的玩具、書籍和興趣愛好，讓他們感受到分享的快樂。

4.教育孩子尊重他人，告訴孩子要尊重別人的感受和想法，不要隨意打斷別人的談話或打擾別人的休息。