學校是一個集體生活的地方，孩子們在一起學習，出現摩擦是很正常的現象，當孩子在學校受到欺負時，家長要了解事情的原委，若只是小爭吵，家長可以鼓勵孩子自己解決問題，若是比較嚴重的欺負現象，家長就要與學校溝通，尋找解決辦法，并告訴孩子自我保護的方法，做孩子最堅實的后盾。

小孩被打家長怎么處理最好

1、如果孩子是在學校被打，那這個時候是孩子最無助且恐慌的時候，所以父母一定要保持冷靜和理智。首先帶孩子上醫院做一個全面的檢查。然后打電話與學校老師取得聯系，先反應情況，不要著急下定論。

2、在了解清楚情況后，對打人者家長不予自行處置，應把處理的話語權交給校方，同時向學校施加壓力，把社會輿論給到學校這邊，為建設學校形象，不管對方社會地位如何，大概率都會得到一個平等的答復。

3、父母需要關注孩子被打以后的心情和感受。大一些的孩子，可以跟他直接交流，聽聽他的回答，察覺孩子的情緒與感受，再進行同頻對話；而對于小一些表達能力較弱的孩子，可以觀察他的生活和情緒狀態，評估他受到的影響再做決定。

4、在疏導孩子情緒的同時，也要引導孩子盡力保護自己的辦法，因為被欺負對一個孩子的身心和未來都會有不可磨滅的創傷。所以這個時候的家長不應該向外釋放情緒，而是應該更多的注重孩子的心理，以及防范于未然。

孩子在學校被欺負有哪些表現

1、被同學欺負的孩子一般是比較內向、膽小、缺乏自信的。因為這些孩子通常不擅長與人交流，容易被欺負者針對。他們可能在課堂上不敢發言，不愿意參加集體活動，容易被孤立。

2、他們可能在外表上也表現出一些特征，比如低頭垂眉、不愛說話等。被同學欺負的孩子往往需要更多的關愛和支持，家長和老師應該密切關注這些孩子的情況，及時發現問題并幫助他們。

3、他們也往往表現出學習成績下降、逃學、缺勤等問題，甚至導致情緒障礙等心理問題。需要及時關注到這些被欺負兒童的心理健康，盡快采取救助措施，提高他們的心理抗壓能力，以避免造成更大傷害。

4、孩子身體上的變化，比如，他們可能會有不明原因的傷痕或淤青，或者總是找各種借口來解釋身上的傷痕。如果孩子開始頻繁地丟失或損壞物品，也可能是他們遭受了欺負的跡象。

5、孩子的社交行為也可能發生變化。他們可能會突然疏遠原來的朋友，或者避免和某些特定的同學接觸。他們可能會變得更加封閉，不愿意和家人或朋友分享自己的經歷和感受。

孩子被欺負不敢去上學，作為家長應該怎么做

1、傾聽孩子的訴說：首先，要讓孩子有勇氣和機會表達自己的感受和經歷。家長和老師需要耐心傾聽孩子的訴說，不要打斷或指責，而是給予他們支持和理解。

2、確認孩子的安全：在孩子描述完情況后，家長和老師需要確認孩子的安全。如果孩子仍然不敢去上學，可以讓他們暫時休息幾天，給予他們足夠的時間和空間來處理自己的情緒和恢復自信。

3、與學校溝通：家長需要及時與學校溝通，讓學校了解情況并采取相應的措施。學校可能會展開調查，與家長和孩子進行溝通，并采取必要的措施來解決問題。

4、教育孩子如何應對欺負：家長和老師可以教育孩子如何應對欺負，如如何保持冷靜、如何拒絕欺負、如何尋求幫助等。同時，可以鼓勵孩子與他人建立良好的關系，增強自信心和社交能力。

5、鼓勵孩子學會表達自己的不滿：當遭到其他同學的欺負時，要敢于用語言表示自己的態度。孩子們的一些欺負行為往往是為了取樂，如果看到被欺負的人如此堅強，一般會很無趣地離開。

6、教自己孩子學會分析和寬容：孩子受欺負并不全是壞事，這是培養他們學會處理問題的好時機。打架爭吵是孩子進入他們之間“小社會”不可避免的事情之一。父母要告訴孩子：不要怕他，因為你越怕他，他就越欺負你。不要以牙還牙，因為打人是錯誤的，如果你也打人，你也錯了。