老師是孩子人生路上的引導者，對孩子的學習和發展產生著至關重要的作用，好的師生關系，不但有助于孩子學習，還有助于孩子性格的養成，然而生活中，一些孩子不怕老師，不尊重師長，有的甚至出處與老師作對，嚴重影響正常的學習活動。

不怕老師的學生應該怎樣管教

1、找到天不怕地不怕的原因，部分學生天不怕地不怕，其實是因為沒有建立良好的規則意識。通俗點就是沒有規矩不成方圓，沒有對規則的敬畏心，在家都是小霸王，來到學校把“霸王規則”延伸到班級里。

2、在孩子面前，永遠要尊重老師。人無完人金無足赤人無完人。老師也是人，也會有缺點。所以，首先要尊重老師。老師的缺點，也可以恰當的方式跟孩子談論。但不能給孩子造成對老師反感。

3、要就事論事，不要太過談論人。比如，孩子對于老師處理某件事的方式、方法不認同。要跟孩子就事論事。也可讓孩子換位思考。假如讓孩子處在老師的位置，會怎樣做？

4、在家里給孩子養成遵守“規矩”的習慣，孩子在學校不怕老師，說句很多家長們不愛聽的話吧，多數是慣得。在家里父母的話孩子愛聽不聽，聽也是一邊聽一邊忘，不愛聽的時候，明明知道家長的做法與說法是對的，也會保持自己的“執拗”。

5、配合老師積極教育過于不聽話的孩子。孩子在學校里無法無天不怕老師，不遵守學校的規矩，甚至公開的挑釁老師并對老師進行一些語言或行為的侮辱，面對這樣的孩子，家長一定要配合孩子的老師，對你的孩子進行正確、有效的教育。

孩子調皮與老師對著干怎么辦

1、要想好該怎么教育孩子。要弄清楚孩子為什么跟老師頂嘴，如果是孩子有不尊重師長的習慣，那么就要跟孩子講道理，讓孩子懂得這是極其不禮貌的行為，同時傷了老師的心。

2、如果事情的過錯在于老師，孩子出于剛正，頂嘴了，那么也要跟孩子講，要注重交流的方式，正所謂‘怡吾色，柔吾聲’，讓自己的臉色和善些，語氣溫和點，然后跟老師交談自己的想法。

3、承認自己教育的不足。家長要承認自己孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤，如果孩子倔強不肯，則要先與孩子交流。根據孩子犯錯的情節嚴重程度，與老師協商處理辦法，這時候就需要以老師的意見為主。

4、讓孩子學會尊重老師。家長應該接受老師對孩子的評價，只有當家長尊重了老師，孩子才會學著尊重老師。這樣孩子與老師的關系才會更好，老師對孩子的教育才會更有效果。千萬不要在孩子的面前批評老師的錯誤，失去了老師的權威，孩子會變得越來越難管教。

孩子和老師的關系不好影響學習，家長抓緊時間這樣做

1、首先要明確是孩子自己的問題還是老師的問題，有的時候并非老師做錯了什么，而是孩子自己討厭上學，這就需要家長對孩子講道理，或者改變他們對學習的態度。

2、如果只是因為孩子無法適應老師的教育方式，需要父母們做的就是盡可能幫助孩子改變他們的想法，畢竟人需要適應集體和社會，而不是反過來讓集體適應自己。

3、改變觀念，跟老師及時溝通，孩子是家長自己的，配合老師的工作，積極跟老師溝通，及時發現孩子的問題，并幫助孩子改正。家校配合，才能培養出一個五星級的孩子。

4、給予老師關懷、體諒和尊重。尊師重道，是我們的傳統美德。家長尊重老師，孩子會更加尊重老師。家長體諒老師，孩子就會明白老師的難處，在學校就會配合老師。如此往復，良性循環，建立起孩子跟老師之間的親密關系。