大學生花錢大手大腳如何的教育
勤儉節約是中華民族的傳統美德,然而,生活中很多父母為了不讓孩子吃苦,什么都給孩子最好的,這讓很多孩子形成花錢無度、奢侈浪費的消費習慣,家長們后悔不已。面對這種情況,父母要及時改變教育方法,多措并舉幫助孩子養成勤儉節約的良好習慣。
大學生花錢大手大腳如何的教育
首先,作為家長父母要以身作則,不能花錢大手大腳,不能讓孩子跟著學,所以,父母在孩子面前要樹立節約的榜樣。
其次,孩子自身原因花錢大手大腳,家長要耐心教育,讓孩子認識到錯誤進而改正。
然后,控制孩子的零花錢數量。比如每天、每周或每月定額,不夠也不再給。如果過膽敢在外面借,家長也不會替他還,并且還會懲罰他。
另外,教育孩子不攀比。時常教育孩子不要跟同學、同伴攀比,不比吃穿,不比闊氣,要比進步,比志氣。學習為重,學生不是講究吃穿用的,學習好,習慣好,品質好才是真的好,才是應該比的。
最后,教孩子學會理財。家長們可以教會孩子學會理財并懂得錢的重要性,孩子們壓歲錢太多,過完年孩子們都賺的盆滿缽滿,父母要讓孩子知道儲蓄的重要意義,這時,家長就可以告訴孩子一個能夠“錢生錢”的好辦法。
孩子花錢無度會產生什么影響
第一,孩子會以自我為中心。很多孩子就是為了滿足膨脹的物欲,想方設法跟家里要錢,如果家里無力承擔,就會想別的辦法,比如什么貸啊之類的,往往陷進去以后就無力自拔。如果是女孩子習慣了大手大腳高消費,自己又無力支付的話,往往被別有用心的人加以利用走向邪路。
第二,孩子會沒有責任感。很多父母都是寧可自己省吃儉用也要給孩子提供很好的物質條件,孩子是一身名牌,朋友圈時常曬吃曬喝,絲毫沒有體諒父母都不容易,不僅學習忙的時候不會幫家里做家務,就是閑著在家的時候也只知道刷手機。
第三,孩子容易養成大手大腳的習慣。家長不想讓孩子有心理壓力,所以往往隱瞞家庭的實際收入,盡己所能的滿足孩子的愿望,但無形間造成了孩子的惡習,如何幫助孩子形成抵制的消費觀念。
第四,啃老。過慣了花錢大手大腳的生活,自然很難再適應簡樸的生活,可是年幼的時候有父母護著,長大后走上工作崗位,如果工資不夠高,不夠自己無節制的花錢該怎么辦?繼續向父母伸手要錢,做個啃老族嗎?
第五,過度奢侈。人總是向上走的,當你給的錢能足夠滿足孩子對物質的需求時,他就會追求更高更好的物質,對一般的物質不屑一顧,而更樂衷于追求奢侈品,由此不僅會引起奢侈的作風,還會使孩子的虛榮心過重。
孩子花錢沒節制,父母如何培養孩子的消費習慣
1、定量規劃。以月或周為單位,給孩子一定的零花錢,但是記住當孩子把錢花完時,千萬不要因為孩子向你撒個嬌,裝個可憐,一心軟又給孩子零花錢。你得讓他明白,錢就那么多,花完就沒了,讓他學會珍惜,以后他才能長記性,為自己留后路。
2、讓孩子體驗賺錢艱辛。小孩子,我們不可能通過說教就讓他明白不能大手大腳,更不可能讓他去社會上體驗生活,那就最好在家里讓孩子體驗這種生活,比如,父母可以讓孩子刷刷碗,拖拖地,讓他通過勞動得到報酬,孩子在體驗了賺錢不易之后就會更加懂得珍惜,自然不會再大手大腳。
3、正確的引導,幫助孩子養成合理消費。人作為一個消費者,都會有生活所需,如何端正合理的消費觀念,這就需要從小抓起,結合孩子的日常生活所需,父母應該把控好孩子的消費關,教育孩子不能重復消費,不能存在浪費現象,消費行為做到合情、合理、急需、實用原則。
4、崇尚勤儉節約,反對鋪張浪費。日常生活中,父母要常抓孩子消費觀的教育,引導孩子讀看勤儉節約方面的書籍以及這方面的電視節目,從小幫助孩子養成崇尚勤儉節約,反對鋪張浪費的良好品質。
5、做好批評教育工作。日常生活中,面對孩子的鋪張浪費行為,父母要做好批評教育工作,通過對孩子鋪張浪費行為的糾正教育,讓孩子懂得鋪張浪費的可恥性、危害性,讓孩子懂得改掉這種鋪張浪費行為。