社交是孩子人生中要學會的重要技能，讓孩子學會交朋友，不但有利于孩子性格養(yǎng)成，還能讓孩子快速融入新環(huán)境，培養(yǎng)孩子的團隊意識，但是，生活中有些孩子社交技能欠缺，不但沒朋友，還在學校孩子經(jīng)常與同學發(fā)生矛盾，嚴重影響正常的學習和生活。

初中生和同學之間發(fā)生矛盾怎么解決

1、先心平氣和地找孩子談一談，問清楚吵架的原因，看看是誰的不對。如果是自家孩子的不對，先讓他尋找錯誤的原因，再引導他如何和同學相處。如果是對方的錯誤，可以打電話溝通。

2、穩(wěn)定自己的情緒。家長在孩子與同學鬧別扭時，不要急于幫助孩子解決問題。最好是鼓勵孩子自己先思考如何解決。初中生的矛盾往往來得快去得也快，因此家長無需情緒激動，要正確對待并公平處理。很多矛盾是孩子成長過程中最正常的事情，家長不必過于干預。

3、讓孩子自己解決問題。家長應該鼓勵孩子主動解決與同學的矛盾。孩子需要學會通過主動與對方和解或采取其他方式建立友誼，而不是依賴家長參與并采取武力解決方式。

4、與對方家長耐心溝通，鼓勵孩子正常交往。當了解了孩子產(chǎn)生矛盾的過程后，雙方家長要進行友好溝通，促成問題的解決。孩子還在成長期，對于周圍人處理問題的方法和態(tài)度處在一個學習和模仿的狀態(tài)，所以家長更應該為孩子做榜樣。

初中孩子人際關系不好，會帶來哪些影響

1、影響學習的心情，從而導致學生成績下降。學生如果人際關系不好，就有可能會影響心情，導致心情煩躁，這樣的話，學生的心思就容易被這件事情占據(jù)，學習成績也可能會下降哦！

2、影響學生心理健康，容易導致學生自卑敏感。初中階段也是學生三觀養(yǎng)成的重要階段，學生如果和同學關系不好，對自己的心理健康也是有影響的，很容易導致學生自卑和敏感，也不利于學生安全感的建立。

3、影響學生上學的心情，可能導致學生厭學。初中生本身就會有叛逆的情緒，如果他們和同學的關系不好，也可能會導致學生上學時候的心情不愉快，這樣他們就會出現(xiàn)厭學的情緒，嚴重了就不去上學了，影響學生以后的發(fā)展。

4、影響孩子的社交。不合群容易讓孩子感到孤獨，還有可能會影響孩子的社交能力。除非是同學們故意孤立孩子，不然還是要跟同學們建立友誼，這樣也能夠讓孩子感受到友誼帶來的快樂。

5、影響情緒和情感的變化。人際交往會影響到人的情緒和情感的變化，如果遇到不良的情緒影響，容易導致焦慮，緊張，恐懼，憤怒等不良情緒，影響人的生活和學習。

孩子不會社交沒朋友，家長如何幫助孩子提高社交能力

1、尊重孩子性格。在鼓勵孩子交友時，家長有一種典型的錯誤做法：強行逼迫孩子去交友，孩子如果不敢，就會被念叨和責罵。家長應該尊重孩子的性格，有些孩子就是比較慢熱和孤僻，一味的逼迫非但不能解決問題，還會讓孩子的內(nèi)心更加焦慮和恐慌，無法從交友中獲得快樂。

2、給孩子提供社交環(huán)境。其實孩子交友并不僅僅局限于幼兒園，家長在跟鄰居交流、去公園玩時都可以帶上孩子，讓孩子跟同齡人相處，潛移默化地提高他們的社交能力。

3、培養(yǎng)孩子獨立性。有些孩子依賴性很強，一離開父母就會變得焦慮暴躁，除了父母之外不愿意親近任何人。對于這種情況，家長一方面要耐心開導，另一方面要逐漸培養(yǎng)孩子的獨立性。

孩子有一定的獨立能力后，離開父母身邊也不會過于緊張，交流時也能情緒穩(wěn)定。

4、給足孩子安全感。幼童時代，父母無條件的愛就像是在打造一個安全島。心中有了安全島，孩子才會信心十足地探索世界，和人交往。父母給足孩子安全感，孩子才有勇氣去向外探索。

5、不要強迫孩子。有的孩子在家里活潑，在外面則比較內(nèi)向，尤其是面對陌生的環(huán)境和人時。面對這種性格的孩子，千萬不要強迫孩子去主動社交，更不要逼著他們非得成為孩子中的焦點，這樣反而會讓他們更討厭社交。