孩子步入青春期，對家庭、學校、朋友都有了自己的看法和認識，甚至會產生強烈的叛逆心，也有可能會學壞，這時，父母需要耐心的等待孩子們慢慢地長大。

14歲孩子學壞怎么管教

1.父母親教育他的時候，要像對待正常孩子一樣。不要嘮叨他，更不要打罵他。管教孩子的時候，不要一個教，一個護。

2.家長要控制自己的情緒處于叛逆期的孩子，可能會犯一些錯誤，但是家長在教育孩子的過程中，如果帶著情緒去管理孩子，可能會出現更加糟糕的結果，導致孩子越來越叛逆。所以家長們要學會控制自己的情緒，平靜下來理智地與孩子坐下來交流，對孩子進行慢慢的引導，這樣才能幫助孩子更好地解決問題。

3.孩子在青春期出現叛逆的情況屬于正常現象，如果做出了比較過分的行為，家長一定要及時的和孩子進行溝通，還需要盡量的陪在孩子身邊，多和孩子做活動以及游戲，釋放孩子心中的壓力，就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到緩解。

4.孩子已經學壞了，一定要懸崖勒馬，看看孩子聽誰的話，有沒有可以和他傾心交談的長輩或者是老師和家長都要和孩子好好的談一談，幫助孩子解決一些問題，看看孩子心里是怎么想的，聽聽孩子內心真實的聲音是什么。告訴孩子有什么困難盡管說，大人會幫助解決的，但一定不要學壞。

孩子突然“學壞”的原因有哪些

青春期的到來

很多孩子學壞的時間都在青春期這個階段，這是一個孩子身心變化最大的階段，產生很多叛逆行為。在這個階段，很多孩子會想要去做自己以前從未做過的事情，并且父母老師越不讓他做，他越是想要去做，最后便形成了“變壞”的現象。

受“壞朋友”影響

孩子的自控能力相較于大人來說有一定的差距，他們很容易受身邊人的影響，如果他們交到了一些品行不好的朋友，那么，他們很容易受這些人的影響，出于從眾心理，跟隨著這些人“變壞”，用一句話比較貼切的話來形容就是“近墨者黑”。

父母、老師的教育不到位

孩子“學壞”其實也是有一個過程的，只不過這個過程有的孩子會長一些，有的孩子會短一些。如果父母、老師及時在孩子“初期”給予正確的教育或者是及時制止，那么，孩子其實是有可能知錯就改的。

但是如果父母和老師對孩子的教育不到位，那么，孩子“學壞”便是一件很容易的事情。

青春期孩子的教育過程中，孩子的日常現狀有哪些

1、孩子破壞性極強

2、倔強固執，情緒反應激烈，遇到不滿意的就大發雷霆

3、和父母唱反調，不理睬，經常把自己關在房間里

4、不愛讀書，喜歡做自己想做的事

5、主觀意識強，喜歡和家長對著干

6、脾氣暴躁，對身邊的事物多有批判

7、精力旺盛，活潑好動

8、好勝心強，喜歡挑戰權威，總是喜歡挑戰父母的底線

9、談戀愛，離家出走或者走向極端

10、愛打游戲，不愛讀書

11、不服管教，好勝心強，你越是讓他不去做什么他越是要去做