進入高中的孩子，一般都處于青春叛逆期，這個時期的孩子是比較難管理的，父母一句無心的話，都有可能激起孩子的叛逆情緒，因此，在與這個時期的孩子溝通時，家長一定要注意方式方法，多傾聽孩子的想法，多理解孩子，給孩子一定的自由空間。

家長和高中孩子應該怎么溝通

學會傾聽，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽，不左顧右盼，停下手邊的工作。

理解他們，孩子需要的可能是給家長對他的理解：學習過程中必要休息，聽聽音樂，唱唱歌，看看視頻，聊聊天甚至玩會兒游戲。這些都是減壓的良好途徑，他們需要家長更多的理解，這時候家長盡量多做自己的事，不要眼睛只盯著孩子。

平等交談，友好交流，家長要是先講清楚學習的規則，然后認真遵守。如有違反，再批評教育也不遲。切忌眉毛胡子一把抓，總是以家長的威嚴逼迫孩子對自己的服從，這樣會讓孩子逐漸產生抗拒心理，形成親子之間的隔閡。

真誠地作出反應，表達父母的真實感受。真誠地作出反應，而不是敷衍，真實地表達父母的感受，而非得只有訓導。

多多考慮孩子地心理、感受，多站在孩子的角度想想，想想我們父母自己青春期出現的特點，給予孩子更多的關心和理解，讓孩子明白父母是和他們一條戰線上的。

注意說話的口氣和方式，青春期孩子情緒起伏比較大，所以談話一定要注意說話的口氣和方式，學會察言觀色，有時正話反說效果會更好。

共同尋找解決問題的途徑。當孩子遇到問題時是需要父母幫助的，父母給出的指導要越具體越好，解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定。

高中孩子拒絕和父母溝通怎么辦

平等的溝通。很多家長跟孩子溝通的時候總是一副居高臨下，命令的口吻，容易使孩子覺得被壓制，覺得雙方是不平等的關系，所以首先我們要放低姿態，站在跟孩子同樣的高度進行溝通。

人性化的教育賞識。父母大多都存在著棍棒之下出孝子的思想，但是這個時代已經離我們遠去，再使用老一套的武斷，粗暴的方法更孩子溝通反而會讓孩子更缺乏自信心，有話不敢說憋在心里，建議家長們應該多給予孩子鼓勵，建立孩子自信心，讓孩子有更多的表達空間。

嘮叨要適可而止。非常能理解一部分父母愛子心切，對孩子總是這不放心那不放心，久而久之就變得嘮叨起來，有些問題時常會復好幾次，其實孩子們長大了，父母的叮囑都記在心里，只是有時候小疏忽沒及時回應，弄得父母變得嘮叨起來，然后孩子就習慣性屏蔽父母，變得不愿意多說話，覺得煩。

適當放手。在孩子青春期時，可以適當地給予孩子一些權力。比如原則上的問題需要請示家長，一些生活中的小事允許孩子自己做主，這樣做能夠培養孩子獨立思考的能力，對孩子以后的成長也有幫助。

耐心傾聽孩子的心聲。家長不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業的發展期或頂峰期，是單位的骨干或領導。他們上班忙工作，下班忙應酬，沒有更多的時間花在孩子身上，尤其有些家長認為自己已經無法在學業上輔導孩子，就把教育孩子的責任全部交給了學校和老師。

雙方給予足夠的信任。有些父母疑心較重，對孩子任何行為都要盡收眼底，這種舉動往往侵犯了孩子們的隱私空間，這樣反而會讓孩子起到逆反心里，拒絕與父母溝通，適當的給孩子們一點小空間，讓他們有一些自己的小秘密。

叛逆期孩子不愿意和父母溝通，多是由于這些原因

1、爸爸媽媽跟孩子的家庭教育方法有問題，長期的指責或者超理性的講道理深深的傷害了孩子。孩子的心里就會構成一個觀念，那就是爸爸媽媽不會必定或欣賞自己，同時還處處被指令或者道理限制。

2、單親家庭或者留守家庭由于長期爸爸媽媽兩邊教育與陪伴的缺失，讓孩子心里的等待或渴望未能得到滿足。孩子無法與爸爸媽媽共享評論自己日子學習中的各種問題，漸漸地孩子的心里就會構成一個觀念，那就是爸爸媽媽并不是真的愛他，雖然看似自由可是孤單、難過的情緒縈繞一直無法消散。

3、長久以來爸爸媽媽對孩子僅僅關懷孩子的學習成績，不去重視孩子這個人自身。孩子的心里就會構成一個觀念，那就是爸爸媽媽只關懷他的學習，歷來不會關懷他的感觸。

4、青春期變化的影響，生理和心理的變化是導致14歲男孩叛逆期不與母親溝通的重要原因。在這個階段，男孩的荷爾蒙水平產生顯著變化，影響著他們的心情和行為。他們或許變得更加易怒、敏感，對母親的關懷和詢問感到厭煩。

5、交際圈變化，交際圈子的變化也對男孩與母親的溝通產生了影響。在青春期，孩子開始更多地與同齡人交往，形成自己的交際圈子。他們更愿意與同齡人共享心事和經歷，而母親或許不再是他們傾訴的首選對象。

6、家庭環境不和諧，家庭環境和親子關系的狀況也會影響男孩與母親的溝通。假如家庭氛圍緊張，爸爸媽媽聯系不和，或者母親過于嚴厲或忽視孩子的需求，都或許導致孩子不愿與母親溝通。此外，假如母親缺乏與孩子的一同話題或興趣，也或許使孩子感到無趣或疏遠。