在大多數(shù)人看來，孩子尊重父母是天經(jīng)地義的事情，但是孩子也有叛逆期，會(huì)有不聽話的時(shí)候，和父母會(huì)出現(xiàn)吵架的行為，尤其和父親，對(duì)此，做母親的也就要注意解決兩人發(fā)生的事情，這樣才有利于家庭關(guān)系的和諧。

青春期的男孩與父親起沖突時(shí)怎么辦

1.生活中多關(guān)心孩子，了解他的需求，多溝通，耐心傾聽（用眼睛看、耳朵聽），當(dāng)孩子感到生氣或煩惱時(shí)，他不需要建議，而是理解。

2.當(dāng)父母與孩子發(fā)生沖突時(shí)，哪怕對(duì)你說了一些批評(píng)性的話，不要用鎮(zhèn)壓、屈從、逃避和妥協(xié)來解決，這種方式短暫的有效，但不能從根源解決問題。

3.要讓孩子表達(dá)出真實(shí)的感受，你才能找出并解決問題，改善家庭關(guān)系父母不要把這些行為誤解為叛逆，這是孩子走向獨(dú)立的標(biāo)志，不要管閑事，允許一定范圍內(nèi)的試錯(cuò)，在他們?cè)囧e(cuò)時(shí)加以保護(hù)和正確引導(dǎo)，鍛煉孩子為自己人生負(fù)責(zé)的能力。

4.青春期的孩子身體雖然看起來像成人，但他們同樣需要父母的關(guān)心和愛。參與孩子的生活與成長(zhǎng)，了解孩子的需要和感受，為孩子設(shè)定明確合理的界限，正確引導(dǎo)孩子順利度過青春期。

如何應(yīng)對(duì)青春期的親子沖突，做好這三點(diǎn)即可

一、給予個(gè)人空間，“劃清邊界”

青春期，孩子的自我意識(shí)覺醒，有了自己的想法和自己的選擇，在這個(gè)階段，父母要做的，從來不是讓孩子“聽話”，而是給予孩子個(gè)人空間，把孩子的責(zé)任和權(quán)力交給他們自己。

一位家長(zhǎng)說了自己與孩子相處的經(jīng)歷：有一次，自家的孩子明確地和自己提出要擁有“私人空間”這個(gè)要求。我答應(yīng)了，但同時(shí)我對(duì)他說：“你有權(quán)自己處理自己的事情，只要你能做好，我就不會(huì)干涉，但我還是會(huì)留意你的行為。

如果你接觸了不良事物、做出了錯(cuò)誤的決定，我就會(huì)收回你的權(quán)利”！孩子欣然接受。你看，這樣一番話，既認(rèn)可了孩子的“長(zhǎng)大”，又不至于讓孩子走入“陷阱”。

所以，對(duì)于青春期的孩子，父母要敢于放手，對(duì)于孩子的獨(dú)立意識(shí)，不要過于的干預(yù)和控制，一定要掌握好界限。

二、舍得贊許，鼓勵(lì)式教育

沒有人喜歡被否定，所以，對(duì)于青春期的孩子，做對(duì)了事情要舍得贊許，你的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子做事更加積極，也更加愿意和你交流；而做錯(cuò)了事，先觀察他做錯(cuò)事后的表現(xiàn)，找到做錯(cuò)事的原因，改正錯(cuò)誤，而不是一味地指責(zé)，“鼓勵(lì)式”教育可以一試。

三、平等溝通，學(xué)會(huì)尊重

對(duì)青春期的孩子，或許會(huì)有這樣一種現(xiàn)象：如果自己對(duì)孩子說“你必須給我這樣做”，那么孩子很可能反抗或者心不甘情不愿地去做。但如果換種方式說，如“你認(rèn)為這樣做如何呢？”，那么孩子就可能會(huì)很快地完成交代的事情。

為什么會(huì)得到兩種不同的結(jié)果呢？原因就在于“命令安排式”的不平等溝通，會(huì)激發(fā)青春期孩子的叛逆意識(shí)，而平等、尊重的溝通方式會(huì)讓孩子更愿意聽從家長(zhǎng)的引導(dǎo)。

其實(shí)，青春期的孩子已經(jīng)有了自己的判斷力，他們心里很清楚哪些做法是正確的，哪些做法是錯(cuò)誤的，而他們需要的就是一個(gè)領(lǐng)路人把他們指引到正確的道路上來，父母就是這個(gè)領(lǐng)路人。

所以，作為家長(zhǎng)，要給予青春期孩子應(yīng)有的尊重、理解和支持，把他當(dāng)成一個(gè)和自己平等的人！家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。他們對(duì)孩子教育和態(tài)度，將會(huì)影響孩子的一生。所以，對(duì)于我們每一個(gè)家長(zhǎng)來說，對(duì)于青春期的孩子，應(yīng)該予以充分的尊重，平等交流，運(yùn)用正確的教育方法，陪伴孩子成長(zhǎng)！

兒子和父親吵架的原因

兒子希望父親能夠把自己作為一個(gè)獨(dú)立的人對(duì)待，希望得到理解和尊重，希望自己的意見和決定能夠被接納和認(rèn)可，哪怕不認(rèn)可也不要全盤否定。

在一些傳統(tǒng)家庭中，家長(zhǎng)，尤其是父親為了維護(hù)自己在孩子心目中的地位，會(huì)刻意與孩子保持相當(dāng)?shù)木嚯x。由于更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而對(duì)他們的心理世界卻了解甚少，很少和孩子談他們自己的內(nèi)心感受，造成雙方心理上的溝通發(fā)生困難。

兩代人之間在各方面表現(xiàn)出不和，主要是由于年齡和閱歷的差異而引起的心理差異造成的。在思想觀念上，年輕人比較開放，喜歡追求新事物，易于接納新觀念，有較大的創(chuàng)造性傾向，但穩(wěn)定性較差，易變且多變；而上代人則較為保守，講求實(shí)際，不喜歡追求時(shí)髦，傾向于保持傳統(tǒng)習(xí)慣。