孩子在學校學習，團結同學是很重要的，然而有些孩子太過調皮或叛逆，出現欺負同學的現象，這是很不好的行為，家長知道后，一定要第一時間與孩子溝通，了解孩子的想法，引導孩子道歉，教會孩子和諧相處。

孩子欺負了同學家長該怎么說

與孩子溝通。首先，與孩子進行開放、誠實的對話。詢問他們發生了什么，為什么要欺負別人，以及他們對此的感受。要保持冷靜，不要指責或懲罰孩子。

幫助孩子理解自己的行為。引導孩子明白他們的行為如何影響他人，以及這對他們自己的人格和未來會產生何種影響。幫助孩子認識到這是一種不道德和不尊重他人的行為。

道歉和糾正。鼓勵孩子向受欺負的同學道歉，并幫助他們找到正確的解決方式，如合作、分享或尋求成年人幫助。

教導孩子與同學和睦相處。與同學的友誼，其實是人生寶貴的感情。家長要教導如何與伙伴和同學相處，如何處理小摩擦，如果是自己的錯，要主動道歉；如果是對方的錯，也應該給對方改正的機會。

家長要鼓勵信任孩子。父母都是望子成龍、望女成鳳，對孩子都有著很高的期望，但是每個人都不是完美的，更何況孩子呢？父母應該允許孩子出錯，給予孩子改正的機會，而不是一犯錯就打罵，這會使孩子們產生心理陰影，不利于他們的健康成長。

家長要以身作則，注意日常生活中的言行。如果自己的孩子欺負其他同學，說明家里出了狀況，孩子的家庭教育肯定有問題，比如：父母堅強，經常無緣無故打孩子等等，并且發現來自自己的問題。

孩子老欺負同學是什么原因

家庭不太和諧。家庭是我們生活中接觸最多的，父母是孩子的第一任老師。如果家庭不和諧，父母經常吵架，父母感情非常不好，那么在這樣的環境下，孩子也會非常不安，甚至是產生暴躁的情緒，用來保護自己不受傷害。

父母用武力手段懲罰孩子。有些父母在孩子犯錯誤或者沒有達到自己的期望的時候，會批評孩子，甚至是打罵孩子，用武力的手段懲罰孩子，在這種情況下孩子會感到恐懼、不安，給他們造成了很嚴重的心理傷害。

缺乏自我認可。孩子非常需要他人的關注和尊重，如果感覺自己沒有權力和地位，就可能通過欺負同學來提升自己的身份、獲得注意或權力，展示自己的“強大”。

不會正確處理情緒。孩子也需要發泄情緒，他們通常將這種發泄對象定為比他們弱小的“低年級同學”。實際上，這是因為父母無法正確調節自己的情緒，讓孩子成為了情緒的受害者，比他們年齡更小的同學成為了他們發泄的對象。

受到父母錯誤價值觀的影響。如果家長經常在外面吃飯時對服務員的慢吞吞態度加以斥責，孩子在見到這種行為時會學著效仿。孩子會模仿父母的行為。

破壞紀律，攻擊同學，孩子總惹事怎么辦

1、孩子在校惹事了，家長得到老師的通知后，應及時趕到學校，這是對老師的尊重，也是對自己孩子負責。

2、要先跟老師溝通，孩子惹事的原因，孩子惹事的大小，孩子惹事是有意還是無意。

3、尊重自己孩子的申訴，了解孩子惹事的原因和過程，協助老師秉公處理孩子惹事造成的后果。

4、和孩子交流，家長要和孩子建立良好的溝通關系，讓孩子感受到自己被重視和關心。了解孩子在學校的情況，聽取他們的想法和意見，幫助他們處理遇到的問題。

5、制定明確的規則和紀律，家長可以和孩子一起制定學校和家庭的規則和紀律，并嚴格執行。同時家長也要尊重孩子的意愿和想法，在制定規則時給予孩子一定的參與度和自主權。

6、建立正面的獎懲機制，為了鼓勵孩子的好行為，家長可以采取適當的獎勵措施，比如給孩子一些小禮物或者增加孩子一些特別的活動。同時，要以正面的方式約束孩子的不好行為，避免使用過分嚴厲或體罰等不合適的方式。

7、幫助孩子培養好習慣，家長可以幫助孩子養成良好的生活和學習習慣，如規律作息、閱讀、運動等等。這些良好的習慣不僅能夠幫助孩子成長和進步，還能有效預防孩子的不良行為。