“討好型人格”是指甘愿遷就他人，很在意別人的感情和需要，常常忽略自己，看到別人滿足和接受，才會覺得自己有價值。孩子出現討好型人格與家長的教育方式有著密切關系，如何幫助孩子擺脫討好型人格，也成為家長普遍關注的重點。

孩子討好型人格怎么糾正

給孩子自信和支持。讓孩子知道他們是被愛和支持的，無論他們做什么都會得到父母的支持和肯定。

鼓勵孩子表達自己的感受和需要。讓孩子知道他們的感受和需要是重要的，并且有權利表達出來。幫助孩子學會堅定地表達自己的意見和想法，同時也要尊重他人的意見和想法。

激勵孩子獨立思考和決策。讓孩子參與決策過程，讓他們學會自己做決定并承擔后果。這樣可以幫助他們建立獨立思考和決策的能力。

培養孩子的自我價值感。讓孩子知道他們的價值和重要性，不要讓他們過度關注他人的評價和看法。幫助他們建立自己的標準和價值觀，讓他們成為自己的主人。

增強孩子的自信心：只有當孩子的自信心強大時，才會形成自我，也更會因為自信心的支持，才能夠敢于反駁他人的意見，只要他敢發出反對的聲音，孩子的討好型人格就會徹底消失。

不要過多地干涉孩子的事：家長需要改變自己教育孩子的方式，隨著孩子年齡的增長，就要逐漸地讓孩子形成獨立自主的能力，不要對孩子進行過多的干涉。所以對于討好型人格的孩子多走一些彎路，嘗一嘗錯誤帶來的后果并非壞事。

肯定孩子的行為：讓孩子有足夠的自信，讓他相信自己是一個獨立的人，這是讓孩子擺脫討好型人格的根本原因。所以在教育孩子的過程中，父母需要經常去肯定孩子的行為和想法。

討好型人格孩子的特點

過于迎合別人的喜好。討好型人格的孩子，是以別人為中心的，遇到事情哪怕他們自己心中千百般不愿意，但只要別人喜歡，他們也會硬著頭皮滿足別人的需求。因為，他們害怕一旦不去迎合別人，別人就不喜歡他了。

不敢對別人說出自己的喜好。討好型人格的孩子，按照別人的想法亦步亦趨，他們的一舉一動，都是為了贏得別人的喜歡。這種孩子壓抑自己的欲望，讓他們不習慣對別人說出自己的喜好。

沒有自己的主見。討好型人格的孩子，過多地在想“別人喜歡什么”“別人想怎么樣”，關注的都是別人的欲望和觀點，把自己的需求放在最后。久而久之，他就成為了沒有主見的孩子。所以，很多討好型人格的孩子，長大后都是“好好先生”，遇到事情決策能力也不行。

不懂得拒絕。即使再不喜歡，再不情愿，也從來不說“不”！他們完全不懂得拒絕別人，在別人眼里是個典型的“老好人”，“好說話”，脾氣好，性格好。實際上，這些孩子都在委屈自己，哪怕困難全都留給了自己，也會咬牙忍住。

過分敏感。討好型人格的人對別人的評價和看法非常在意，哪怕是很小的批評或質疑，都會讓他們感到受傷。

情緒波動。由于過分關注他人的看法，他們容易受到情緒波動的影響，一會兒高興，一會兒沮喪。

孩子討好型人格如何變得自信？父母要這樣引導

讓孩子學會正視自己的感受。父母需要讓孩子明白“眾口難調”的道理，每個人都無法真正做到讓所有人都喜歡自己，與其卑微地討好別人，不如重視自己的真實感受，使自己的內心達到平衡。

給孩子正確的引導和教育。家長應該告訴孩子，做事情不應該只是為了取悅別人，而是要根據自己的意愿和價值觀去做。同時，要教育孩子要有自信，相信自己的想法和能力。

不要過度贊揚或批評孩子。家長在評價孩子的行為時，不要過于苛刻或寬容。要客觀公正地對待孩子的行為，給予適當的表揚和批評。

幫助孩子建立良好的人際關系。家長可以幫助孩子學習如何與人相處，建立健康的人際關系。這樣可以讓孩子更加自信和獨立，減少討好行為的發生。

幫助孩子建立自信。父母要在生活中幫助孩子進行自我堅定的培養與訓練，無論對方采取怎樣的措施和情緒表達方式，孩子都能始終堅守自己的底線。