初中孩子帶手機去學校，家長要及時重視起來，因為初中是孩子學習的重要階段，孩子帶手機去學校，很容易出現上課玩手機，荒廢學業的現象，因此，家長要及時與老師聯系，與老師一起，引導孩子正確使用手機。

初中生帶手機進學校怎么處理

使用有契約。家長需要意識到，手機不是買了給孩子用就結束了，而需要在使用時間、使用內容上給予孩子指導、約束，需要與孩子建立手機使用契約，進行行為塑造。發現孩子有沉溺手機的情況時要意識到問題的嚴重性，及時重視和給予干預，對孩子的生活、學習和娛樂做好調整。

家長告訴他們玩手機的危害。在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。有很多因為玩手機而迷失自我的事情發生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。

增強孩子的自制力。孩子長這么大應該懂點事，知道天天玩手機不好，但就是忍不住玩，這其實是自制力差的表現，所以家長應當重點培養孩子的自制力，讓孩子自己合理地玩手機，自律的人才會更優秀。

建立正確價值觀。告訴孩子手機雖然給我們帶來了很多方便，但不能過份依賴和過度使用。要讓孩子理解學習和生活才是最重要的，在適當的時間安排下，才能有更好的學業和發展。

提供良好家庭氛圍。為孩子提供豐富的課外活動和家庭文化氛圍，激發孩子對學習和探索的興趣。讓孩子感受到家庭的溫暖和關愛，避免過度依賴手機和游戲。

家長和老師保持溝通。家長和教師是監督孩子不帶手機進入校園的主要人員，因此家長和教師應定期溝通，建立長期機制，確保孩子不帶手機進入校園。

初中學生玩手機上癮怎么辦

合理地控制孩子運用的時間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷其間，但我們又不能直接制止孩子玩手機，在這個互聯網年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地控制孩子玩的時間，適當的玩手機便于孩子觸摸圈子之外的東西。

培育孩子其他愛好。關于初中生玩手機上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學習畫畫舞蹈等課外愛好。或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好。

多進行正面引導。通過適當的方式，從正面引導孩子合理運用手機。我們都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有關于學習生活有利的積極影響，一起又有或許存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養成壞毛病。

給孩子樹立好榜樣。家長平常在家，面對寫作業的孩子，就不要在一旁刷視頻，玩游戲了。正確的做法便是：家長自己也拿本書，靜靜的陪著孩子一同學習。孩子看到爸爸媽媽也在不斷地提升自己，自己還有什么理由不去好好學習呢？

提高孩子的自控能力。孩子玩手機上癮很大程度上是因為自控能力不足。家長可以通過替代法等方式，逐步提高孩子的自控能力。

初中孩子為什么會依賴手機呢？這幾個原因家長要知道

1.社交依賴：手機通訊錄，微信朋友圈，QQ各種群里面有成千上萬個好友……這么強大的人脈關系讓人難以割舍，點贊朋友圈都得花費倆小時。

2.游戲依賴：手機里的網絡游戲特別多，在長期的戰斗中積累下來的功勛和經驗使人成就感爆棚，段位高難以割舍。

3.娛樂依賴：手機里面全部都是電影、音樂、照片，讓人心猿意馬，總想摸手機。

時不時拿出手機拍個照、發個朋友圈、聽音樂、刷短視頻、看電影……真的是無窮無盡的不學習理由！