孩子進(jìn)入叛逆期，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的行為令家長(zhǎng)們難以接受，如情緒起伏大，脾氣暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干等，一些家長(zhǎng)在教育孩子上筋疲力竭，于是產(chǎn)生想要放棄、不管孩子的想法，這樣的想法將對(duì)孩子的人生產(chǎn)生非常大的影響。

孩子叛逆期家長(zhǎng)能不能冷處理

不可以。

孩子進(jìn)入青春期特別是叛逆期的孩子，沒有道理可講，鎖門，拒絕溝通不與父母交流，不出門，厭學(xué)，沉迷手機(jī)游戲，個(gè)人衛(wèi)生特別差等等。如果跟孩子冷戰(zhàn)這些情況只會(huì)更加糟糕。

叛逆期嚴(yán)重的孩子跟家長(zhǎng)的性格和家庭教育家庭環(huán)境息息相關(guān)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該反省自己怎樣當(dāng)一個(gè)合格的父母，不能和孩子冷戰(zhàn)。

如果與孩子冷戰(zhàn)，會(huì)讓他走上岐途。孩子處于叛逆期，正是慢慢思考及對(duì)自己周圍有疑惑和否定，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)教導(dǎo)，幫助孩子早日走出這一階段。

家長(zhǎng)如何引導(dǎo)叛逆期的孩子

家長(zhǎng)要多跟叛逆孩子溝通。作為母親可以找一個(gè)時(shí)間和孩子聊一聊，關(guān)于如何正確獲得新知識(shí)和新資訊，是否需要了解社會(huì)，目前最重要的事情是什么等等，你的孩子一定是有什么不順心的事，或者對(duì)什么事情感到不滿，想試著發(fā)泄一下。

家長(zhǎng)要跟孩子平等交流。如果家長(zhǎng)真正能以平等的姿態(tài)，以同志和大朋友的身份與孩子交往，就能縮短孩子與自己的距離，緩和、解除孩子對(duì)自己的反抗情緒，使他們樂意接受父母的合理要求，甚至打開他們閉鎖的心理。

用商量解決問題。以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會(huì)增強(qiáng)，有利于以后問題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機(jī)會(huì)。

幫助孩子做自我評(píng)價(jià)。幫助孩子完成正確客觀的自我評(píng)價(jià)。和他一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)、勞動(dòng)態(tài)度、刻苦程度、時(shí)間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對(duì)他的公眾評(píng)價(jià)。使孩子對(duì)自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識(shí)，不要好高騖遠(yuǎn)地去攀比。

尊重孩子。孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng)，希望通過自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

和諧的家庭氛圍。如果在家庭中，家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要，如果每個(gè)家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂，這時(shí)家長(zhǎng)的榜樣作用對(duì)于孩子顯得格外重要。

叛逆期孩子不聽家長(zhǎng)勸說，非要輟學(xué)，怎么辦

孩子叛逆期厭學(xué)輟學(xué)不聽話，家長(zhǎng)需要耐心和理解。首先，家長(zhǎng)要盡量了解孩子的內(nèi)心世界和原因，與其進(jìn)行坦誠(chéng)對(duì)話，并給予積極的鼓勵(lì)和支持。

其次，家長(zhǎng)需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和意義。也要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和責(zé)任感。

另外，家長(zhǎng)可以尋找替代學(xué)校或教育方式，如果傳統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境確實(shí)不適合你的孩子，可以考慮換到其他學(xué)校，或者探討如遠(yuǎn)程教育、家庭教育等其他教育模式。

最重要的是，父母要以身作則，讓孩子在家庭中感受到積極向上的氛圍，同時(shí)也要給予孩子足夠的關(guān)愛和關(guān)注，建立親密的家庭關(guān)系。

最后，增進(jìn)家庭溝通，通過家庭會(huì)議或親子活動(dòng)增強(qiáng)家庭成員之間的溝通和理解。確保孩子知道他們?cè)诩彝ブ惺潜粣酆椭С值摹?/p>