孩子進入叛逆期，家長的管理和教育顯得尤為艱難，因為叛逆期的孩子總喜歡與家長對著干，一些孩子甚至出現打罵父母的現象，面對孩子叛逆，家長與孩子的溝通方式，將對孩子產生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長該怎么教育

理解孩子的內心感受：孩子在叛逆期會表現出自我中心、反抗和情緒波動等行為，家長應該理解孩子的內心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導孩子表達情感：家長可以鼓勵孩子將情感表達出來，通過溝通交流來解決問題，避免孩子將情感轉化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長應該為孩子創造一個穩定且有積極氛圍的家庭環境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權：在適當的范圍內，讓孩子有機會自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨立性。

建立規矩和限制：家長應該建立一定的規矩和限制，讓孩子知道哪些行為是不被允許的，同時也要給孩子一定的自由度。

示范正確行為：家長應該成為孩子的榜樣，示范正確的行為和態度，引導孩子走向正確的方向。

孩子叛逆期是幾歲到幾歲

孩子叛逆期一般分為三個階段：

1.寶寶叛逆期，出現在寶寶2-3歲的時候。這時候的寶寶情緒很不穩定，有時候會是天使，有時候會是惡魔，一定要有耐心。

2.兒童叛逆期：7-9歲，這時候他們的自我意識較強，需要的是家長的陪伴和鼓勵。當孩子受到挫折的時候，適當給孩子一些鼓勵和支持；當孩子感覺困惑的時候，可以給孩子一些引導和幫助。

3、青春叛逆期：青春叛逆期一般出現在兒童12-18歲，小朋友的內分泌代謝異常，他們也開始有自己的想法，情緒和性格上的獨立使得他們和家長之間會產生矛盾，這時候家長應該給予孩子更多心理上的關心，不要只關心孩子的成績。此外，在與孩子相處的時候，可以將孩子當成大人來溝通。

叛逆期孩子聽不進去父母的話，家長該如何與孩子溝通

尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

忌從學習入題同孩子交流。家長不要老以學習成績入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來后，再談正事。

用愛來包容，營造良好的家庭氛圍。家庭氛圍對叛逆期孩子的影響巨大，父母的情緒和言行深深影響孩子的身心，平時要注意言行，避免居高臨下的言語和態度。父母和孩子彼此之間要有承接性，接得住對方的情緒和語義，家庭氛圍會更融洽。

作為父母要懂得控制情緒，不要讓情緒暴走。盡量做到情緒穩定，不在激動時指責孩子，激化矛盾。叛逆期男孩的心態具有兩極性，易沖動易低落，家長要懂得適當控制情緒，不將情緒垃圾倒給孩子。

調整策略：家長可以通過各種方法幫助孩子改變情緒和叛逆行為，例如講故事、適當示弱和給予孩子足夠的個人空間。