偷東西是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，孩子偷東西的原因有很多，包括欲望得不到滿足，零花錢不夠、博取關(guān)注或受到威脅等，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子偷錢背后的原因，幫助孩子改正這一錯(cuò)誤行為。

孩子偷拿錢屢教不改怎么辦

給孩子適度的零花錢。給孩子零花錢的過(guò)程，就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過(guò)程。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢的情況？因?yàn)楹⒆酉胍硞€(gè)東西卻得不到，所以只能出此下策。也即是說(shuō)，孩子偷錢的本質(zhì)是自己的需求沒(méi)有被滿足，或者說(shuō)是自己的需求不可能被父母滿足。

讓孩子吃掙錢的苦，遠(yuǎn)比打罵有效。面對(duì)孩子偷錢的行為，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。所以為了證明這個(gè)壞習(xí)慣很嚴(yán)重，家長(zhǎng)總是習(xí)慣通過(guò)無(wú)盡的數(shù)落和暴力來(lái)解決此事，對(duì)一部分孩子有用，而對(duì)大部分孩子來(lái)說(shuō)卻是好了傷疤忘了疼。

幫助孩子建立正確的金錢觀。歸根結(jié)底，孩子偷錢都是沒(méi)有建立正確的金錢觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買，什么東西沒(méi)有必要買，什么東西完全不用買，這都是孩子必須要捋清的。

給孩子適當(dāng)?shù)膽土P?？梢酝ㄟ^(guò)讓孩子寫書面檢查或保證書，來(lái)讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過(guò)適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)，來(lái)鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯(cuò)誤。

教育孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性。教育孩子不該偷拿錢，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無(wú)原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子明白，解決問(wèn)題要用合理的方式，而不是不擇手段地達(dá)成自己的目的。

孩子偷錢的原因有哪些

需求得不到滿足。有的家長(zhǎng)可能禁止了孩子某方面的需求，比如想吃零食、想要玩具，父母偏不給買，孩子內(nèi)心會(huì)進(jìn)行反抗，私下拿錢去購(gòu)買，滿足自身的愿望。

物主權(quán)不清晰。孩子內(nèi)心對(duì)物品歸屬權(quán)沒(méi)有明確的定義，分不清“偷”和“拿”的區(qū)別，如果小時(shí)候看到喜歡的東西直接拿走，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子小不懂事，沒(méi)必要大驚小怪，沒(méi)有及時(shí)制止教育，而選擇放任自流，那么孩子的膽量增大，欲望增強(qiáng)。

為了引起家長(zhǎng)的注意。有的孩子可能是故意偷錢引起家長(zhǎng)的注意，這是一種尋求感情關(guān)注的表現(xiàn)，可能是覺(jué)得父母不關(guān)心自己、不認(rèn)同自己，故意做出格之事引起家長(zhǎng)的注意。

攀比心理。當(dāng)孩子接觸的人越來(lái)越多，人與人之間的攀比心理就很容易產(chǎn)生，然而積極的攀比確實(shí)能讓人奮進(jìn)向前，而消極的攀比卻會(huì)讓人墜入深淵。

沒(méi)有樹立正確的金錢觀念。很多孩子覺(jué)得拿家里的錢就不算偷，他們不懂得金錢的重要性，更體會(huì)不到父母掙錢養(yǎng)家的辛苦，認(rèn)為家長(zhǎng)不滿足自己的想法就是“摳”，這其實(shí)就是因?yàn)楹⒆尤狈φ_的金錢觀。

如何幫助孩子樹立正確的金錢觀？聰明的家長(zhǎng)這樣做

1.以身作則：作為家長(zhǎng)，自身要樹立良好的消費(fèi)和理財(cái)榜樣。讓孩子看到您理性消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和規(guī)劃財(cái)務(wù)的行為。

2.早期教育：在孩子年幼時(shí)，就開始通過(guò)簡(jiǎn)單的方式介紹金錢的概念，例如認(rèn)識(shí)硬幣和紙幣，了解它們的價(jià)值。

3.給予零花錢：適當(dāng)給予孩子一定的零花錢，并教導(dǎo)他們?nèi)绾魏侠硪?guī)劃和使用。

4.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理零花錢：培養(yǎng)孩子有規(guī)劃地去支配金錢的習(xí)慣、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，這樣以后他就不會(huì)因?yàn)槌跋M(fèi)而導(dǎo)致負(fù)債。

5.教孩子學(xué)賺錢：可以從身邊開始，比如：把家里不用的玩具電腦等舊物品賣掉，跟家長(zhǎng)分利潤(rùn)，或者引導(dǎo)孩子通過(guò)自己的技能賺錢，也是理財(cái)教育的一部分。

6.多給予孩子積極正面的評(píng)價(jià)：看到孩子的閃光點(diǎn)，滿足孩子的自尊需要，且多肯定孩子精神層面的東西。比如，表?yè)P(yáng)孩子樂(lè)于助人的行為，表?yè)P(yáng)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中付出的努力等等。