叛逆期是孩子成長的必由之路，平時懂事的孩子，進入叛逆期后，可能出現不聽話，與父母對著干的現象，這是叛逆期的典型表現，家長不要過于緊張，要理解孩子的叛逆情緒，給孩子充足的個人空間。

12歲的男孩不聽話叛逆期怎么管理

學會容納。爸爸媽媽的容納能夠緩解孩子更多的壞心情，叛逆期的孩子不會控制心情，所以孩子需要爸爸媽媽的容納和教訓。當孩子出現不聽話或許叛逆的行為時，爸爸媽媽要了解這個年紀階段的孩子的特色，容納孩子的失控，并且經過交流，引導孩子在面對困難和挫折時正確的處理方法。

建立典范。當孩子叛逆，乃至亂發脾氣時，爸爸媽媽應該反思是不是自己的管教方法出了問題，或許是不是平時自己的言行舉止給孩子做出了不好的典范。爸爸媽媽要以身作則，學會在孩子面前正確處理心情和問題，引導孩子學會理性思考和處理問題。

多一些耐性。對于孩子的特立獨行體現，就算孩子做錯了，家長也不要立刻罵他打他，由于孩子現在還不太懂事，做家長的要多一些耐性，叛逆期的孩子往往需求家長耐性地輔導，糾正孩子過錯的行為。

鼓勵和支持孩子。青春期的孩子，開始表現的更富有探索精神和主動意識，對于這個階段的孩子，父母應該多多鼓勵孩子，支持孩子合理的需求，讓孩子意識到，爸爸媽媽是我最堅強的后盾。

平等、尊重孩子。孩子年齡雖小，但同樣有自己的自尊，作為父母，如果總是擺出一副高高在上的姿態對自己的孩子頤指氣使的下命令，指手畫腳，孩子必然會反感、抵觸，所以，降低自己的身段，尊重孩子的人格，用和善、商量的語氣進行平等的溝通，是獲得孩子認可的重要前提。

青春叛逆期孩子有哪些表現

破壞性強。不少孩子經過摔東西，亂寫亂畫，砸東西抒情不良心情，乃至一部分有武力傾向，一言不合就動手，說臟話。

不聽話，反抗心情強烈。特別是對家長、老師的話很沖突，同一件事叮嚀幾回就會讓他不耐煩，一句批評就能引起怒火，一般不會按照別人的定見行事。

虛榮心特別強。比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經出現了以上問題和表現非常有可能已經進入青春期，目前正處于叛逆期的表現。

對老師教學和行為的偏激評判。由于對學校部分老師的不認同和抵制，對老師所教的學科與相關科目學習出現滑坡現象。有些學生學習的主動性和自覺性差，不找自身的原因，總是挑老師的毛病，與老師對立，并煽動學生的對立情緒。

對異性的盲目信任及親近感增強。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現自己，甚至出現朦朧的愛情念頭等。

在教育叛逆期的孩子時，家長需要避免以下幾種方式

當眾批評孩子。很多家長喜歡當眾教育孩子，認為這樣能給孩子留下深刻印象，從而“長記性”，還有的家長認為，孩子小時候自己也當眾撒潑耍混，當眾批評孩子也無所謂。

其實當眾批評孩子的正面效果非常有限，往往是弊大于利。因為孩子也是有自尊心的，而且他們的自尊心遠比大人更加脆弱敏感，當眾批評的方式會讓他們感覺屈辱，從而對批評自己的人也就生出了叛逆的報復心。

總拿別的孩子作比較。孩子是否優秀其實都是比較出來的，即便知道不應該把孩子和別的孩子相比較，很多家長還是控制不住自己，總喜歡拿“別人家的孩子”來教育自家孩子。

家長原本是想給孩子找一個好榜樣，激勵孩子不斷進步，但在孩子眼中卻常常就變了味，認為家長是對自己不滿，甚至是不喜歡自己。而且每個孩子成長的環境和條件都是不一樣的，這樣的對比實際上非常不公平。

對孩子的關注不夠

有的家長采取的是放養政策，即對孩子的事情不怎么關注，大事小情都喜歡讓孩子自己處理。在家長心里，這是給孩子自由，但這個階段的孩子比較敏感，很容易認為是家長不愛自己，從而就想做一些逆反的事情來引起父母的關注。