高中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子追求獨(dú)立與個(gè)性，可能會(huì)做一些令父母難以接受的事情，如染頭發(fā)，打耳洞，穿奇裝異服等，面對(duì)孩子的這些行為，家長千萬不要打罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。

高中生打耳洞家長怎么教育

兒子想打耳洞不聽勸就不要太過強(qiáng)勢阻止，還是盡量尊重他。如果還是學(xué)生就和他談?wù)剬W(xué)校的制度，作為學(xué)生必須遵守，可以讓班主任幫忙勸導(dǎo)。告訴他等到成年了再按自己意愿行事也不晚。

家長對(duì)于青春期的孩子需要了解孩子青春期大腦發(fā)育和心理發(fā)展特征，同時(shí)接納孩子的成長變化，對(duì)這階段的孩子要給予支持與引導(dǎo)，做好孩子的陪練，放下說教，用講故事的方式和孩子溝通。

家長要帶著愛意，非武力溝通、觀察、感受、需要、請(qǐng)求，相信孩子，家長帶著好的心態(tài)與孩子良好溝通，那青春期孩子一定會(huì)茁壯成長的。

叛逆期孩子奇裝異服家長如何引導(dǎo)

幫助孩子選擇合適自己的服裝。進(jìn)入青春期之后，孩子都希望別人能夠注意到自己，所以總是喜歡用一些特立獨(dú)行、有個(gè)性的著裝來吸引別人的注意力，作為父母，我們應(yīng)該讓孩子明白，如何去選擇適合自己的服裝。

幫助孩子找回屬于自己的自信。不管是青春期男孩兒也好，還是青春期女孩兒也罷，其實(shí)過分崇尚奇裝異服的青春期孩子，都是不自信的。比如，在學(xué)習(xí)方面比同學(xué)差，他就老是想用奇裝異服的方式來找回自信。

幫助孩子認(rèn)識(shí)什么是真正的美。告訴孩子，美的本質(zhì)其實(shí)就是真實(shí)，及時(shí)你不打扮，不化妝，不穿奇裝異服，你也一樣美麗，因?yàn)槟慵冋妗Ｏ喾矗绻氵^分去裝飾自己，把自己往個(gè)性、成熟的路線裝扮，你反而會(huì)失去年少的純真，這樣反倒不美了。

告訴孩子不良著裝的危害。爸媽可以和孩子談?wù)劊麨槭裁聪矚g這樣穿衣服，他又為什么不適合這樣的穿著。讓他們了解自己正處于長身體的關(guān)鍵時(shí)期，有些衣服往往不適合學(xué)生的。

糾正孩子的審美觀。爸媽應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)孩子干凈、整齊、色彩搭配合理、適合自己的年齡、適應(yīng)相應(yīng)的場合等穿衣習(xí)慣，在潛移默化中逐步提高。可以讓他們多看。

叛逆期孩子脾氣倔，不聽勸，家長怎么辦

理解叛逆的成因。首先，我們需要認(rèn)識(shí)到叛逆是孩子成長過程中的自然現(xiàn)象。隨著年齡的增長，孩子開始尋求自我認(rèn)同，希望獨(dú)立思考和做決定。這種獨(dú)立性的追求有時(shí)會(huì)與父母的期望發(fā)生沖突，從而導(dǎo)致叛逆行為。

建立有效的溝通。有效的溝通是解決叛逆問題的關(guān)鍵。家長應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受，而不是一味地指責(zé)或命令。通過對(duì)話，家長可以了解孩子叛逆的真正原因，同時(shí)也表達(dá)自己的關(guān)心和理解。重要的是保持開放的態(tài)度，避免立即否定孩子的觀點(diǎn)。

設(shè)定合理的界限。雖然理解和溝通很重要，但家長也需要為孩子設(shè)定清晰的界限。這些界限應(yīng)當(dāng)是公平且一致的，確保孩子明白哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。同時(shí)，家長需要堅(jiān)持這些規(guī)則，并在必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)暮蠊?/p>

注意教育方式方法的一致性。爸媽對(duì)待一件事情，若有不同意見，一定不能當(dāng)著面吵架，有了分歧要懂得尋找合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通。在家庭里給孩子做一個(gè)好的榜樣，不鉆牛角尖，遇事冷靜，這都是給孩子養(yǎng)成良好性格的最好的土壤。

適當(dāng)讓孩子嘗嘗倔強(qiáng)脾氣帶了的后果。孩子脾氣倔強(qiáng)，執(zhí)意要做某件事情的時(shí)候，家長在判斷沒有危險(xiǎn)的情況下，讓他嘗試一下，如果失敗或者造成后果，讓孩子體會(huì)脾氣倔強(qiáng)造成的損失，打壓打壓孩子的銳氣。