生活中，我們經(jīng)常能見到叛逆期的孩子對父母吆來喝去，這是孩子典型的“白眼狼”行為。白眼狼式的孩子往往表現(xiàn)出對父母的無情、冷漠甚至索取無度，這種行為常常讓家庭關(guān)系處于緊張狀態(tài)。

改變白眼狼孩子的方法

教會孩子要感恩。感恩會讓孩子懂得父母的不容易，會讓孩子知道謝謝這兩個字不僅僅是說說而已，什么東西的由來都不是簡單的，付出才會有收獲。

自立對孩子很重要。不想養(yǎng)出溫室里的花朵，就要懂得放手，讓孩子學(xué)會處理自己的事情，尤其自己的事要自己做，學(xué)會自立讓孩子在將來會受益良多。

教會孩子分享。現(xiàn)代年輕人都有不好的習(xí)慣，那就是自私。為何自私？說白了還是父母寵溺出來的，從小到大什么好處都是留給孩子，孩子吃白食吃習(xí)慣了，自然而然就會自私。想要讓孩子杜絕自私的壞習(xí)慣，首先要做到的就是分享。

明確家庭規(guī)則和界限，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可接受的。同時，也要讓孩子知道自己的期望和要求，并鼓勵他們遵守規(guī)則和尊重他人的權(quán)利。

用正確的引導(dǎo)代替情緒化。有時父母的過度情緒化反應(yīng)只會激化矛盾，導(dǎo)致親子關(guān)系進(jìn)一步惡化。嘗試用平靜的方式表達(dá)自己的感受和期望，同時給予孩子適度的空間，而不是一味指責(zé)。

鼓勵孩子換位思考。通過具體實例引導(dǎo)孩子反思與父母關(guān)系中問題所在，比如講述父母在其成長過程中的點滴努力，讓他們學(xué)會感恩。

孩子變成白眼狼，與父母的這些行為有關(guān)

過度溺愛或權(quán)威壓制。孩子失去感恩之心，可能與家庭中過度的寵溺或嚴(yán)厲的權(quán)威教育有關(guān)。許多父母將“愛”誤解為滿足孩子所有需求，卻未傳遞生活的責(zé)任感和邊界感。這導(dǎo)致一些孩子認(rèn)為父母的付出是理所應(yīng)當(dāng)，甚至發(fā)展出自私、冷漠的性格。

家庭溝通不良。兒童態(tài)度冷漠或以自我為中心，往往與家庭溝通不良有關(guān)，尤其是長期缺乏真實的情感交流，或者單向的指責(zé)和命令讓孩子感到疏離。家庭是塑造孩子行為和情感的最初場所，良好的溝通是解決問題的關(guān)鍵。

父母自身的行為模式。有些父母在潛移默化中可能對孩子展示過于情緒化或不良的行為模式，例如因過度焦慮而干涉過深，或自身也存在情緒失控的行為，這可能導(dǎo)致孩子模仿學(xué)會忽略他人感受的習(xí)慣。

子女的心理狀態(tài)與外界影響。孩子的行為并不僅僅是家庭教育的結(jié)果，還可能受到青春期心理發(fā)展的不穩(wěn)固或外界環(huán)境（如不良同伴、社交媒體不良信息）的影響。這種情況下，父母需要關(guān)注孩子內(nèi)心深層次的情感需求。

如何建立適當(dāng)?shù)挠H子界限？家長學(xué)會這兩招

實踐方法一：學(xué)會適時“說不”

父母需有意識地停止對不合理要求的被動滿足，比如在金錢或物質(zhì)問題上，設(shè)置明確的規(guī)則，讓孩子理解資源是有限的，只有合理需求才能得到支持。通過適時拒絕培養(yǎng)孩子的獨立能力和責(zé)任意識。

實踐方法二：明確責(zé)任和義務(wù)

家庭生活中每個成員都應(yīng)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，可以制定具體的責(zé)任表，例如規(guī)定孩子自理生活起居、協(xié)助完成家庭任務(wù)等。讓孩子明白，家庭不是一個單向的給予系統(tǒng)，而是相互支持和付出的團(tuán)隊。