生活中，很多父母都希望自己能實時掌握孩子的動態和位置，來確保孩子的安全，然而孩子是一個獨立的個體，尤其是到叛逆期后，非常反感父母的過度管教，于是會出現私自外出，不讓家長知道的現象，家長知道后十分著急。

孩子出去玩不和大人說該怎么教育

溝通：與孩子進行溝通，了解他們的想法和行為。與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感受到家人的支持和關心。

尊重：尊重孩子的想法和決定，但要確保他們能夠安全、健康地生活。與孩子一起制定一些規則和計劃，讓孩子明白家人的關注和擔憂。

引導：引導孩子正確看待出門不告訴家人的行為，讓他們認識到這種行為可能帶來的后果和風險。同時，引導孩子學會承擔責任和后果。

設定規則：家長應該為孩子設定一些明確的規則，如外出玩耍需要提前告知家長，并獲得同意。同時，家長應確保這些規則是合理且可執行的。

引導孩子承擔責任：當孩子違反規則時，家長可以引導他們認識到自己的行為帶來的后果，并讓他們承擔一定的責任。例如，可以要求孩子承擔一些額外的家務任務，以示懲罰。

提高孩子的自律能力：家長可以教育孩子如何自我管理，如合理安排時間、控制自己的情緒等。這將有助于孩子養成遵守規則的習慣。

青春期孩子夜不歸宿如何引導

告知孩半夜不歸宿的損害。孩子背叛期晚上不回家，爸爸媽媽不應在口頭上教導孩子不要夜不歸宿，而是要讓孩子看到實在的事例。由于小孩的主意是很單純的，他們很難認識到自己夜不歸宿的不良后果。

多陪孩子。爸爸媽媽平常一定要多留出時間陪孩子，與孩子多交流心貼心的溝通，要了解孩子內心的主意，學會和孩子做朋友，而不是對孩子指揮若定，乃至打罵孩子。

重視孩子，了解他的主意。孩子有時候不會去表達自己，不知道該怎樣和爸爸媽媽傾訴。在這種狀況下，就要爸爸媽媽主動地了解孩子的狀況，讓孩子去表達自己，自己去試著了解孩子內心的感觸。

幫助孩子建立良好的價值觀。青少年有自己的想法，尤其是喜歡和朋友在一起；有自己的理想，希望得到父母的采納。這時，父母可以多和孩子進行交流，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

給孩子一個溫暖的家。青春期孩子，在自己的眼中，已經是大人了，有了自己獨立的思維方式，會希望家長與他平等對話。而父母對孩子的關系，不僅僅在于生活上的一些呵護，還要了解，理解孩子思想上的變化。跟孩子談心，知道孩子的想法來源。從而在思想上給予孩子正確的引導。

初中兒子脾氣越來越大，多是這些原因造成的

1、可能和父母的教養方式有關，假如平常沒有正確的引導孩子，可能導致孩子呈現以自我為中心，假如不能滿足需求，會呈現脾氣暴躁易怒。

2、遭受挫折。孩子常常遭受挫折也是脾氣暴躁的一個原因。孩子在生長過程中，渴望獨立完成一些使命，但父母常常會憂慮孩子做不好或遇到危險，因此阻止孩子獨立行動。長此以往，孩子的能力開展受到了約束，他們遇到困難和失利時會感到挫敗和絕望，然后表現出脾氣暴躁的行為。

3、獨立認識和自主性構成。初中階段孩子開始逐步形成獨立認識和自主性。他們希望能夠擁有更多的自主權和決議計劃權，而父母的干預和約束往往會引發他們的不滿和抵觸情緒，然后導致發脾氣的行為。

4、青春期的生理和心理變化。初中生正處于青春期，身體和心理都會發生很大的變化。體內激素水平的變化可能會導致情緒不穩定，容易激動和生氣。

5、家庭和學校的壓力。初中生可能會面臨家庭和學校的雙重壓力，例如父母的期望、老師的批評等，這些都可能導致情緒不穩定。

6、社交問題。初中生正處于社交發展的重要階段，可能會遇到社交問題，例如被同學排擠、被老師忽視等，這些問題都可能導致情緒不穩定。