人們常說“近朱者赤近墨者黑”，每個家長都希望自己孩子能和好學生做朋友，學習他們的優秀品質，然而，孩子的社交是不受家長控制的，他們在交友時可能會因為興趣相投而成為好朋友，這些朋友中既有家長眼中的好孩子，也有家長眼中的壞孩子。

孩子結交了不好的朋友怎么辦

1、了解情況：首先，了解孩子與這些朋友交往的背景和原因。試著與孩子溝通，了解他們的感受和想法。

2、溝通：與孩子進行開放、誠實的對話，表達你的擔憂，并告訴他們為什么這些朋友可能對他們的成長和發展產生負面影響。

3、設定界限：為孩子設定明確的家庭規則和界限，如規定回家的時間、參加家庭活動等。這有助于孩子理解，盡管他們有權利結交朋友，但仍需遵守家庭規定。

4、建立良好的親子關系：良好的親子關系是解決孩子交往問題的基礎。家長應該多和孩子溝通，關注孩子的情感狀態，積極參與到孩子的生活中，從而建立互信、親密的關系。

5、不要強行制止孩子和“不良朋友交往”：家長不應該強行制止孩子和“不良朋友”的交往，這只會讓孩子更加反抗，進一步疏遠親子關系。相反，家長應該盡可能了解孩子的朋友，給予孩子足夠的自由和空間，讓孩子自主選擇交往的對象。

初中孩子社交，父母應該干涉還是放手

對孩子社交圈的干預必須理性和適度。不要盲目的橫加干涉，否則可能適得其反。

要根據不同的情況，盡量委婉誘導孩子讓他認識到他所接觸的事物對他有害，讓他自動放棄。如果不行，就采取物理的方法，將他與不良社交圈子割開吧。比如說，在他們可能接觸的時間安排其它事情，分散孩子的精力，但是要切忌出現這集中干預方式：

1、孩子發生沖突，父母出面解決

沖突永遠始于誤解，如果孩子始終沒有清晰事實、理性解決的能力，那么，在他日后的生活中，誤解帶來的也是永恒的沖突。所以，解決沖突的過程，孩子不能被代替。

2、孩子顯得退縮，父母代替孩子交友

理解和認可是對治不自信的良藥，當孩子在人際關系中表現得退縮，他最迫切需要的是父母的理解，你或許可以替孩子化解眼前的尷尬，但不可能通過代替，來幫助孩子建立自信。

3、孩子過于激進，父母僅僅制止

制止孩子當下的激進行為，例如打人、罵臟話、爭吵等，這只是解決問題的第一步。父母需要進一步讓孩子知道，人際交往中有規則和界線，世界不是圍繞著“我”旋轉的，界線有時候會通過讓人難受的方式出現，比如被拒絕，但我們的行為不能只受感受支配。

初中孩子逃學，與社會朋友出去玩，家長怎么辦

教育引導：向他們解釋社會的復雜性，包括正面和負面的方面。教育他們如何分辨正確與錯誤，以及如何做出明智的選擇。

增強自我保護意識：教會他們如何保護自己不受不良社會影響，比如毒品、賭博和其他違法行為。

培養責任感：教育他們理解自己的行為對他人和社會的影響，并培養他們對自己行為負責的態度。

豐富孩子的生活：鼓勵孩子參與有益的活動，如體育運動、興趣小組、志愿者活動等，減少他與不良社會人接觸的機會。

加強監管：了解孩子的行蹤和交往對象，在必要時進行適當的限制和監督。

尋求幫助：如果情況較為嚴重，可以尋求學校老師、心理咨詢師或社區工作者的幫助和支持。