初三是孩子學習的關鍵階段，然而很多孩子卻沉迷于手機中無法自拔，他們白天晚上的玩手機，絲毫提不起學習，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子認識到沉迷手機的危害，并為孩子制定合適的學習目標，激勵孩子學習。

初三男孩不上學成天玩手機咋辦

1、制定學習計劃：制定合理的學習計劃，規定每天要完成的學習任務和時間，讓孩子意識到學習的重要性。

2、限制使用時間：家長可以適當限制孩子使用手機的時間，特別是在學習時間段內，禁止使用手機。

3、鼓勵戶外活動：增加孩子的戶外運動時間，讓孩子有適當的鍛煉，以減緩使用手機的渴望。

4、與老師合作：在糾正孩子的壞習慣期間要不斷地和班主任老師溝通，了解孩子在學校的情況。允許的情況下，把孩子的座位調到愛學習不愛玩手機的同學旁邊，讓孩子潛移默化地學習這些同學的優點。

5、調整孩子的作息：因為沉迷手機網絡不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打亂，依靠孩子重新建立健康的作息時間，可能比較困難。此時家長一定要對孩子加以約束，要約定好睡覺前交手機的時間，做到按時休息，孩子才能重拾健康的作息時間。

孩子玩手機上癮如何引導

培養豐富愛好。手機上的生活很有趣，線下生活也需要兼顧。父母們可以引導孩子看書、畫畫、跳舞等。用豐富的業余生活來抵消手機對其的誘惑。

家長以身作則。己所不欲勿施于人，同理，想讓孩子少玩手機，父母們要以身作則，平時在孩子面前少玩手機，多跟孩子互動，與孩子達成有效陪伴，成為孩子們的榜樣。

父母多陪伴孩子。現在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責任是來自于父母，父母如果放下手機，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會抱著手機玩的。

引導孩子正確認識手機。這一代的孩子們，他們是數碼產品的原住民，讓他們不用手機和數碼產品是不可能的，但是要讓孩子養成良好的使用習慣，讓孩子正確的使用手機，要控制孩子的使用時間。

孩子手機不離手？3個技巧平衡孩子學習時間

規則與自由并重

家長應與孩子共同制定手機使用的規則。這包括使用時間、內容篩選、隱私保護等方面。例如，可以約定在完成學習任務后使用手機，且每次不超過一小時；限制訪問不適宜年齡的網站和APP；教育孩子保護個人隱私，不隨意透露個人信息。

引導孩子合理選擇內容

如今，手機上有海量的信息和娛樂內容，家長應引導孩子選擇有益的學習資源。鼓勵孩子下載一些教育類應用，比如語言學習、編程課程或科學實驗視頻等。這不僅可以提高孩子的學習興趣，也能讓他們在使用手機的過程中吸收知識。

培養自我管理能力

手機是一把雙刃劍，如何利用它培養孩子的自我管理能力至關重要。可以通過設定目標和反思環節來幫助孩子學會自我約束。例如，可以引導孩子制定周目標，每周結束時進行自我總結，評估手機使用與學習的平衡情況。