初中既是孩子學習的重要階段，也是孩子成長的重要階段，這個階段，孩子一般正處于青春叛逆期，他們渴望獨立和被理解，反對學校條條框框對自己的限制，于是一些孩子可能會出現違反校規校紀，打架斗毆的現象，最終被學校停課回家。

初一孩子在學校打架家長該怎么處理

家長應積極與學校溝通，了解學校對此事的處理態度和方法，與學校共同制定教育方案。同時，家長也應該與對方家長進行溝通，表達自己的歉意，并了解對方家長的意愿和要求，盡量達成和解。

不責罵孩子。家長在得知孩子打架后，常常會生氣地責怪孩子，一股腦地責備起來。然而，孩子在面臨這種問題時自身情緒已經不好，如果再受到家長的責罵，就會認為家長對自己失望，感到自己很無用。因此，家長不應馬上責罵孩子，而應學會詢問。

給孩子樹立家規，盡管我們把孩子當成人看待，但初一的孩子并不具備成人的思維和判斷能力。因此，把孩子當成人看待的前提是為孩子樹立家規。每個家庭的家規根據不同的社交方式和準則而有所不同，給孩子一定范圍內的自由處理問題的機會既是為了保護孩子，也是為了避免更多的麻煩。

引導孩子學會處理沖突的方法，比如通過溝通、調解等方式解決問題，避免使用暴力。家長還可以通過閱讀、看電影等方式，幫助孩子理解和平解決沖突的重要性。

孩子在學校總是違反校規校紀怎么辦

1、家長先處理好自己的情緒。當家長得知孩子違反紀律，還被要求將孩子帶回家教育時，家長最需要做的是優先處理好負面情緒，讓自己冷靜下來。在安頓好自己的情緒后，再去跟孩子對話。

2。聆聽孩子。家長來到學校見到孩子，切記一定要以平和穩定地情緒狀態面對孩子，可以先問問孩子發生了什么？讓孩子慢慢道來前因后果，以及他的感受與想法，家長只管認真專注地聆聽孩子的表達。

3、針對問題進行針對性處理。孩子違反校規時，家長需要根據孩子的違規行為及其嚴重性采取不同措施。例如，對于輕微的違規行為，家長可以與孩子進行較為輕松的談話、讓孩子退回課堂之外進行思考。對于較嚴重的違規行為，家長需要采取更為嚴厲的措施，例如罰款、私下進行批評等。

4、學校家長協同。如果孩子違反校規行為比較嚴重，比如違反了學生守則，另一種處理方式是家長要與學校合作。在這種情況下，學校會根據相關規定規章，對學生的違規行為進行調查，可也需要家長積極配合，盡可能的提供孩子在家中與學校之中的情況，同時根據學校的相關規定，幫助孩子遵守校規。

初中孩子叛逆，聽不進家長的勸說，怎么辦

面對青春期叛逆的孩子父母首先要學會冷靜，理智對待。在叛逆期內，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發揚家庭民主，多聽各方意見，給孩子辨解的機會和改錯的時間，不要以家長的“威嚴”壓制孩子，強制孩子屈服。

要學會理解孩子，經常給予孩子適當的贊揚和鼓勵。要學會理解孩子，賞識孩子，肯定孩子。在父母賞識的目光里，教育才能充滿希望。得到父母的贊揚，孩子會變得心情愉悅，信心倍增，內心充滿了幸福感，更容易接受父母的意見，克服自己的小毛病。

幫孩子培養良好的習慣。多和孩子溝通，這過程中多談感受少說教。孩子最反感的就是父母的說教。可以和他一起去培養學習生活方面良好習慣，注意這是你自己要以身作則。自己做不到就不能強加給孩子。

以身做則正確引導孩子的情緒，家長應該盡量為孩子創造有愛、穩定的原生家庭環境，給孩子充分的安全感，家長對孩子的行為不要嚴歷斥責，給孩子以尊重和包容，給孩子充分的自信心，建立良好的親子關系，保留有效的親子交流時間，給孩子擁抱傳遞鼓勵。