叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子的生活環境不同，叛逆期來臨的時間也不同，一些孩子十歲左右就進入了叛逆期，一些孩子則在大學后才進入叛逆期，在引導叛逆期的孩子時，家長切記不要與孩子對著干，要多理解和尊重孩子。

男孩20歲還有叛逆期嗎

男孩的叛逆期通常在10到12歲之間，一般16到20歲就結束了，但是由于生活水平的提高，現在叛逆期也有所改變，有的提前了，20歲，也有可能出現叛逆期，男孩的叛逆期大約是六年左右。

叛逆期，孩子新的想法與觀點很容易與家長陳舊的觀念發生碰撞，一些家長比較執著非要將孩子糾正，互不相讓的結局就是兩敗俱傷。

針對叛逆期孩子的教育問題，我們不妨退一步，去承接孩子的叛逆情緒，從教育孩子改為引導孩子。引導孩子發現自己的情緒變化，讓他意識到自己想法的局限性；引導孩子以更加積極的心態正面應對不好的情緒；引導孩子學會表達自己的需求和想法。

大學孩子叛逆，家長該如何引導

家長需要做到冷靜，不要給孩子著急，可以去孩子的學校了解一下孩子的內心真實的想法，帶孩子出去吃頓飯，然后慢慢的和孩子溝通，告訴他學習的重要性以及社會的殘酷性和現實性。

多和兒子多溝通溝通！走進他的生活，大學生活，是很放松的，你不要刻意去約束他，你約束他的話，只會讓他更反感！更加不聽話的！你讓他自己陳述內心的真實想法，要心平氣和地指出他的錯誤，跟他講道理。當然也不能讓他完全按照你的意思做事，某些方面是需要他自己做決定。

建立信任。建立互相信任的關系，讓大學生感受到你的支持和關愛，這樣他們會更愿意與你溝通和分享他們的困惑和挑戰。

靈活適應。大學生叛逆期是一個個體差異很大的階段，每個人的需求和偏好都有所不同。家長需要靈活適應和調整自己的管理方式，根據實際情況來進行溝通和管理。

提供積極的激勵和獎勵機制。鼓勵他們樹立目標并努力實現。設定一些具體的獎勵機制，以激發他們的積極性和自我約束力。這可以是一些小的獎勵或者特殊的活動，作為他們良好行為的回報。

孩子叛逆的原因有很多，以下是常見幾點

1、由于升學、人際關系等壓力的增大，處在青春期的學生心理發生變化，如果沒有對其進行適當引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環節產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

2、溺愛：現在大多是獨生子女，四位老人和父母照顧孩子，給了孩子太多的寵愛，這個不讓干這個不讓干，舍不得打，又不會教會孩子做人的規矩，在家可能會對家庭父母產生風險，太溺愛的孩子比較自私，父母都會深受其害。

3、缺乏安全感，比如夫妻當著孩子面吵架，打架，這個為人父母記住了家和萬事興，百年修的同船渡，千年修的共枕眠，等了一千年就是為了打架吵架互相傷害嗎？醒醒吧，為了自己和孩子要和睦。