初三孩子沉迷于游戲可能是孩子壓力太大了，想要玩游戲放松，但是孩子失控力不好的話就會沉迷游戲，還有的孩子是因為學習不好，早就放棄了學習，這樣的孩子也是會沉迷游戲。

初三孩子沉迷于游戲該咋辦

首先，喜歡游戲是每個孩子的天性，在朋友圈里也形成了默契。不玩游戲就沒話題，就像信息網絡時代不能上網一樣。不會玩游戲的孩子似乎被孤立和淘汰了。

因此，父母應該理解和認同他們。但這種認同并不意味著讓父母不管他們。而是相互理解，平等溝通，拿出解決方案。

在平等理解的基礎上，制定一個家長和孩子都愿意接受的計劃，比如設定玩游戲的時間，然后在學習、家庭活動和社交活動中不玩游戲。游戲不應影響學習。如果他們違反規則，他們將受到相應的懲罰，例如減少游戲時間或其他事情。

當然，這個規則應該冷靜地和家長商量，到執行的時候雙方都應該遵守規定，孩子和家長都應該遵守統一的規則，不能獨裁或雙重標準。

對于初三孩子沉迷于游戲，家長要讓孩子知道游戲不只是上網玩網絡游戲，還有其他教育性的動手活動，比如戶外露營、野外游戲等，不僅可以鍛煉自己的生存能力和動手能力，還可以提高他們的腦力活動。

讓他們從虛擬的網絡游戲中走出來，在現實中找到自己的興趣愛好，空閑時間也可以出去打球，游泳等，既健康又減壓。

孩子沉迷于網絡游戲是很常見的。看到孩子玩游戲，家長不要一味地責怪他們。相反，他們應該與孩子溝通，以了解他們的內心需求并增加對他們的信任。當孩子提出玩游戲時，不要盲目拒絕，要溫和引導。

在初三孩子沉迷于游戲這件事上，引導比責怪更有效，強行禁止孩子玩游戲，孩子會不開心，家長會破壞孩子的好心情，受到孩子的反抗，既然禁止不能改變，那就給他們限時玩，讓他們在規定的時間玩，讓孩子容易接受點。

當一個孩子沒有受到管教時，外部環境就會約束他。最根本的一點是規則。當父母給孩子手機時，應該設定條件和規則。另外，需要制定獎勵和懲罰制度來執行它們。越界就要受懲罰。