孩子到了一定的時期，自我意識和獨立意識增強，就會做出一些反抗父母，我行我素的行為，向他人展示自己的成長。那么孩子叛逆的行為有哪些？

孩子叛逆的行為有哪些

1、頂嘴

隨著孩子慢慢長大，他們和父母頂嘴的次數也越來越多。我們不妨想想成年人為啥會吵架，還不是因為意見不合，孩子和父母頂嘴也是如此。智商高的孩子在很小的時候就開始有了自己思考問題的方法，當意見和父母不一致，又想表達自己的想法時，往往會被父母誤認為是頂嘴。

其實，頂嘴是孩子大腦發育、語言發育超前的一種表現。

2、好動

有些孩子精力旺盛，整天跑來跑去，蹦蹦跳跳的，家長常常會嫌孩子煩。其實孩子活潑好動、精力旺盛，恰恰說明他們身體發育良好，進而說明他們的大腦也比同齡人更快一些，智商也更高。

3、說大話

當我們看到孩子小小年紀就開始說大話的時候，父母都很生氣。其實，我們不妨反過來想想，孩子說大話之前需要大腦構思整件事情過程和結果，然后通過語言有條理地說出來，不正是想象力豐富、邏輯能力強、語言表達能力較強的表現嗎。

4、愛“拆”的孩子

有些孩子天生動手能力就強，經常愛做撕紙條、拆玩具、亂翻東西的怪異行為，讓父母很是煩惱。事實上，孩子們在撕紙條、拆玩具的過程也是他們學習和了解新事物的過程，是他們好奇心和觀察力出眾的表現。

5、亂涂亂畫

有孩子的家庭里，幾乎每面墻上都能找到孩子的杰作。孩子熱愛在墻上搞創作，正是他們想象力豐富，創造力出眾的象征。

孩子叛逆怎么辦

1、激將法

利用孩子唱反調的心理，想要孩子做什么，就偏偏不讓孩子做什么。

【示例】：父母讓孩子吃飯，孩子偏不吃。父母可采取激將法，要求孩子不吃飯，孩子反而拼命要求吃。

2、冷處理

裝作沒看見。

【示例】：孩子到處扔東西以吸引父母注意力，裝作沒看見，繼續和爸爸聊天。孩子看見沒引起她想要的效果，就自動停止。

3、拉三角關系

借助權威，通過孩子特別喜歡或佩服的人，告訴孩子怎么做。

【示例】：去幼兒園上課的時間快到了，再不走就來不及了，但孩子在公園玩沙，就不走。這時按響手機鈴聲，假裝幼兒園老師打電話來：幼兒園老師打電話讓你快去幼兒園，孩子會立刻起身離開。

4、運動發泄法

精力旺盛的孩子逆反行為越強，通過運動游玩，使孩子精力有發泄的渠道。

【示例】：孩子在家，一會要吃零食，一會要看電視，到處搞破壞，就是不肯乖乖玩。可帶孩子去公園或游樂場，或與孩子一起玩一些消耗精力的游戲。

孩子叛逆的行為有哪些，孩子叛逆的行為有頂嘴、好動、說大話等，其實這只是家長單認為認為的叛逆，只要家長認真去觀察，就會發現這些只是孩子成長的象征。