中學孩子早戀對于孩子來說并不算是什么稀奇的大事，但是有些家長并不是那么認為。家長認為中學孩子早戀會影響孩子學習，以及影響孩子的身心健康，那么對于中學孩子早戀家長如何教育呢？

中學孩子早戀家長如何教育

平常心面對

有的家長知道中學孩子早戀后，就會控制不住自己自己的脾氣，在和孩子溝通交流的時候一定要控制自己的脾氣。其實早戀是一個很正常的現象，孩子到了青春期這個階段對異性有好感，對于早戀的孩子家長應該理解。在和孩子溝通交流的時候要以一個朋友的角色，可以和孩子講一講自己青春期時的感受，和對待早戀的看法。

幫助孩子正確與異性交往

在這個階段家長不要怕孩子早戀，就禁止孩子和異性交往過密。父母應該要鼓勵孩子廣泛的交友，而且和朋友、異性在一起的時候要公開，這樣他們就會不會對個別的異性產生好感，而且家長在這個時期上面要采取寬松的態度，不要過度的去干涉孩子。

家長要和孩子開誠布公

有的家長對于中學孩子早戀的這一問題總是遮遮掩掩，更有的家長對于兩性問題從來都是避而不談，這在孩子成長過程中是不利的。家長一定要積極主動的和孩子溝通，要讓孩子知道與異性交往的尺度在哪里，這樣的不當教育會導致孩子悲劇的發生。

中學孩子早戀的心理

互相欣賞的愉悅心理

中學生處于生理、心理發育的重要階段，是生理和心理各方面平衡綜合的發育時期。產生于男女生之間的相互欣賞和好感是一種很平常的生理和心理反應。一個有氣質或有才華的人無論在誰的眼中都是可愛的。

尋找精神寄托的回避心理

當代中學生最缺少的是理解，知識經濟時代帶來的全方位競爭，使一部分學生在貧困、富裕的兩極生活中，在沉重的學習負擔中，在頻繁的人際交往沖突中，在家長一味地望子成龍成鳳的企盼中，在離異家庭或特殊組合的家庭的冷漠情感中，在個別教師的偏見中，承受著大人們難以想象的心理重荷。