很多家長在輔導孩子寫作業的時候，遇到孩子寫作業磨磨唧唧，或者是給孩子講題講了好幾遍孩子還是不會的時候，父母就想發脾氣，所以有孩子的家庭，經常會聽到家長訓斥孩子的聲音，孩哇哇哭鬧的聲音。那么，一教孩子寫作業就發脾氣怎么辦？

一教孩子寫作業就發脾氣怎么辦？

一、調整自己的心態。

從心理學上來說我們不能控制自己的情緒，還有一種原因就是我們有焦慮心理。對比別人家的孩子，如果別人家的啥都會了，更是有這種心態，“恨鐵不成鋼”的心理引發自己的情緒失控。

二、不要用我們大人的角度來看待孩子寫作業的問題。

我們輔導他們寫作業，容易影響情緒失控的原因就是，我們覺得這個題目太簡單了，但他們還不會，就顯得他們“很笨。”“只緣生在此山中！”孩子現在還在這片山林里，而我們已經走出來了，所以我們會覺得簡單。想想我們自己小時候和他們現在都是差不多的。

三、自我心理告誡。

家長在發脾氣前，在腦子里至少問自己三遍：這件事值得發脾氣嗎？給自己短暫的時間來思考一下，這樣做可以讓自己冷靜下來。同時在心底對自己說：控制住壞情緒，不能把壞脾氣爆發出來。嘗試一下深呼吸，讓自己快速冷靜下來，放松下緊張的情緒。

四、轉移注意力，對壞情緒懂得及時疏導。

當家長特別想發火的時候，要盡量抽離所面臨的糟糕情緒，可以將注意力轉移到能令自己心情愉悅的事情上，比如：聽聽音樂，跳繩、找個朋友聊聊天。這樣做的目的是盡量讓自己不要將太多的注意力放在孩子的身上，要知道如果身邊有個領導一直盯著你做事，是不是也感到壓力山大？

五、要有耐心。

很多人也知道這個道理，只是做不到，但是還是得提。對于低齡化的小孩子，他們小時候你們都是有耐心地帶大了，如今輔導作業卻雞飛狗跳了。在小孩子還沒完全成熟的時候，他們的知識水平有限，思維方式也過于簡單，很多時候可能會有理解障礙。如果真的是脾氣上來了，建議家長深呼吸一下，或者先出去稍微離開兩分鐘，平息了再回來。暴跳如雷，容易給孩子造成心理陰影。

一教孩子寫作業就發脾氣的原因：

1、總是用自己的眼光看待孩子的學習。

父母在輔導孩子的過程中經常犯的錯誤是，用成人的眼光看待孩子。比如孩子對于貨幣的認識，在成人的眼中就是簡單的換算關系，1元是兩個5角，這也太簡單了。但是對于一年級的小孩子來說，沒有任何的社會經驗和數學相關知識，在他們的眼里，這就太難了。小孩子的世界成人永遠也不懂，他們可以拿幾個卡片或者酒瓶蓋玩上一整天，樂此不疲，而成人卻感覺到沒有任何意思。

2、對孩子的期望過高，太過心急。

父母總想著讓孩子吃飽穿暖，整天就只學習，對孩子抱有很高的期望，希望將來比自己強。讓孩子成為人中龍鳳，總認為孩子非常聰明。當遇到自己輔導孩子時，簡單的問題孩子思考半天，或者給孩子講了幾遍孩子不理解不會時候，自己的預想和現實發生了比較大的落差，自然就會生氣，甚至暴跳如雷。

一教孩子寫作業就發脾氣怎么辦？家長要學會換位思考，不要用自己的思維方式來看待孩子，輔導孩子寫作業要有耐心。