孩子厭學是非常普遍的，有可能是在學習過程中遇到了不可解決的問題，或者家長給的壓力太大，這個時候家長要慢慢的去了解孩子，那么，孩子產生厭學情緒怎么辦？

孩子產生厭學情緒怎么辦

1、幫助孩子重新定位

厭學的孩子一般都有過低評價自己的心理。潛意識里認為學習任務和學習目標自己無法完成，所就破罐子破摔。長此以往，惡性循環，就形成一種叛逆對抗心理：反正我不愛學習，你越是讓我學我越是不想學。

要想改變這一現狀就必須幫孩子重新認知定位自我。教育引導孩子學會給自己積極的心理暗示，告訴自己，別人能夠做到的，自己通過努力一樣可以做到。

2、傾聽孩子的心聲

孩子有厭學情緒，家長不要用簡單粗暴的方式來對待孩子，而是與孩子談心，溝通，與孩子交朋友，多關心孩子的心理健康，孩子愿意與家長交流了，我們才容易走進孩子的心里，家長的話，孩子就聽得進了，更利于對孩子進行教育。

3、給孩子學習方法上的指導

讓他了解學習的本質，關注學習過程，而不被成績所累。

很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習有什么意義。家長、學校都關注成績，這樣成績不好的自然就會厭學了。我們要和孩子一起探討學習本質，降低他對成績的關注，重新認識學習過程的重要性，可以讓他在學習是變得輕松，從而享受學習的樂趣。

孩子為什么不想上學

1、驕縱過度

有的孩子不愿意上學是基于能力難以勝任的焦慮，無論是對個人需求的焦慮還是對學業壓力的焦慮，而有的孩子可能是因為生活環境而滋生的不良學習態度問題。

有的父母對孩子驕縱過度，讓孩子形成了養尊處優、任性妄為的性格。過度的娛樂讓他們降低了興奮閾值，整天沉溺于各類快感之中，大腦逐漸不習慣長時間處理高密度信息，一上課就精神萎靡，一下課就生龍活虎。

2、家長缺乏正確的引導

幼兒原本對世界充滿好奇，家長沒事的時候多帶孩子去少年宮兒童樂園，告訴他們一些未知的趣事，引導他們對未來的好奇，帶孩子多動手做一些有益的事情，比如種地做小工藝品加工一些生活小用品，父母是孩子最好的老師，父母引導的好孩子對未知世界充滿好奇才是他們學習的動力，總之父母的引導很重要。

3、應試教育的弊端

主課好會讓老師喜歡，所以主課好的學生會喜歡上學，而不是很好的學生會遭到忽視，產生厭學情緒。這些年一直在提倡因才施教，也嘗試讓學生從繁重的作業中解脫出來，但收效甚微，升學考試成績還是第一位的，因此如何提高孩子的成績才是最重要的。

孩子產生厭學情緒怎么辦，家長平時要多跟孩子談心，引導孩子說出自己厭學的原因，從學習興趣入手，讓孩子對學習有一種向往和神秘感，慢慢地就能改掉厭學的毛病。