初中階段是一個重要的階段，尤其是初三，對孩子來說，整體的壓力還是比較大的，孩子也許會出現不想上學的情況，家長知道后，不能對孩子動粗，恰當的溝通是很重要的。

初三的學生不想上學怎么辦

1、釋放孩子的壓力

不少的初三孩子厭學是因為學習壓力過大造成的，即將面對中考，可能有來自各方的壓力讓孩子覺得學習是一件“痛苦的事情”，那么此時家長要學會幫助孩子釋放壓力，比如適當的運動，適當的進行一些游戲娛樂等等。

2、幫助孩子掌握正確的學習方法

初三厭學是由于學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視。索性破罐子破摔，經常逃學。因此家長應該教會孩子學習方法，運用多種學習方法，如利用視覺，看書。利用動覺，寫字。利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內容，交替進行復習。

3、培養對學習的興趣

與孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的初三學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

4、給予初三學生鼓勵和安慰

初三學生考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅，所以家長最好是對孩子多鼓勵一些。

初三的學生不想上學是什么原因

1、學習能力逐減

興趣是最好的老師，孩子沒有學習英語的興趣，那么學習起來必然很干澀枯燥，從而產生厭學的心理。部分學生尤其是由初中起點學英語的孩子，由于基礎薄弱，自然產生厭學情緒。

2、外界因素的影響

外界環境，對初三學生帶來的壓力絲毫不小，來自于同齡人的橫向比照，來自于爸爸媽媽的深切等待和老師的諄諄叮囑，都會讓他們無所適從。這些壓力無時無刻不存在。

3、學習比較迷茫

孩子很巴望在學業上有一番成就的，可是因為學習科目的驟然增多，難度增大，孩子一時間跟不上，就會發生吃力感。長時間在這種壓力下，會感到蒼茫，對未來感到蒼茫，不明白自己為什么要學習。

初三的學生不上學，家長合理的引導很重要

1、適當降低對孩子的期望值

家長對孩子要求過高，如果孩子一直背負著沉重的壓力，會使孩子心理承受不住，很有可能就會產生厭學情緒。孩子需要的是自由成長的空間，家長不要把自己的想法強加在孩子身上，要明白每個孩子都是不同的，家長要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優勢，才是對孩子最好的幫助。

2、注重細節

家長不能只關注孩子的學習成績，更要關注孩子的學習與變化過程，平時多交流、勤檢查、常監督，為孩子營造穩定情緒的良好環境。關注過程中的細節，與孩子一起分析成績好壞的具體原因是什么，學習方法怎么樣，學習和玩耍怎樣結合。

3、建立良好的學習環境和氛圍

學習環境和氛圍對學生的學習動力和興趣有著重要影響。應該為學生創造一個良好的學習環境，例如，提供安靜、整潔的學習空間，保證學習工具的齊全和有效性。同時，家長還可以鼓勵學生參加學習小組或學習班，與其他學生一起學習和討論，共同進步。