經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)，孩子在學(xué)習(xí)上或者生活里一遇到困難和挫折，就會(huì)比較害怕，畏懼心理特別重，所以，有的時(shí)候孩子就會(huì)選擇逃避，不敢正面應(yīng)對(duì)，不知道怎么處理，那孩子抗挫折能力差的原因是什么呢？怎么幫助孩子提高抗挫折能力？

孩子抗挫折能力差的原因

1、家長(zhǎng)教育方式有問(wèn)題

孩子的抗打擊能力差，毫無(wú)疑問(wèn)是家長(zhǎng)的原因，但并不是物質(zhì)層面的原因，而是家長(zhǎng)養(yǎng)育觀和教育方式方法出了問(wèn)題。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，比較注重孩子的聽(tīng)話和順從，所以，不需要孩子自己去應(yīng)對(duì)挫折，人是放松的狀態(tài)，就會(huì)很難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。只有在遇到事情，讓孩子自己去解決時(shí)，才容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

在生活中，家長(zhǎng)對(duì)孩子照顧的越是周到，孩子越是“享福”，孩子自己經(jīng)歷的感受就越少，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小小的挫折，等到很是敏感的時(shí)候，一下子經(jīng)歷自己認(rèn)為很大的挫折，如何能經(jīng)得起呢？

2、家長(zhǎng)期望太高

抗打擊能力是從小培養(yǎng)的，現(xiàn)在的孩子夸的多，家長(zhǎng)期望太高，長(zhǎng)大了面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，難以忍受長(zhǎng)時(shí)間的努力，所以就容易自我放棄。

3、家庭的疏忽

孩子壓力大時(shí)，不知道如何表達(dá)自己的情緒，而家庭往往會(huì)忽略和漠視孩子的這種情緒，讓孩子失去了家庭的支撐和正確引導(dǎo)。

怎么幫助孩子提高抗挫折能力

1、把握挫折教育的時(shí)機(jī)，幫助孩子正確理解挫折

我們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行挫折教育時(shí)，應(yīng)該讓他直觀了解事物發(fā)展的過(guò)程，真實(shí)感知挫折，認(rèn)識(shí)到生活有順有逆、有苦有樂(lè)，從而對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí)，只有讓他在克服困難中充分感受挫折，正確理解挫折，才能培養(yǎng)他們不怕挫折、勇于克服困難的能力，和主動(dòng)接受新事物，承認(rèn)并敢于面對(duì)挫折的信心。

2、幫助孩子樹(shù)立信心，激勵(lì)他努力去克服困難

平時(shí)孩子碰到困難時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子采取不回避的態(tài)度，鼓勵(lì)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢的向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。一句“你行的”、“你真勇敢”、“好樣的”、“瞧你做得真好”，幫助孩子樹(shù)立信心，激勵(lì)他努力去克服困難，當(dāng)孩子一次次戰(zhàn)勝困難時(shí)，他們便增添了勇氣，激起了他們戰(zhàn)勝困難的愿望。這時(shí)，家長(zhǎng)的“你行”也就變成了他們自己的“我行”！

以上就是我所理解的，孩子抗挫折能力差的原因，另外，我給大家提供的幫助孩子提高抗挫折能力的建議，希望你們能夠覺(jué)得有用。