想讓孩子回家自覺地完成作業(yè)，成為父母最頭疼的問題。面對(duì)這種情況，作為家長不用過于擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)是很多孩子的常態(tài)，只有保持平常心，使用正確的引導(dǎo)方法，才能更好的把這個(gè)問題給解決掉。那么，孩子回家不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子回家不寫作業(yè)怎么辦

1.親子陪伴，樹立榜樣。陪伴不是要監(jiān)督孩子寫作業(yè)，而是陪伴在他身邊，可以偶爾觀察自己的孩子的狀態(tài)，但是不要總是盯著他，這會(huì)讓他很不舒服的，最好還是自己在孩子做作業(yè)的時(shí)候看看書，給孩子營造一個(gè)一起學(xué)習(xí)的氛圍，給孩子樹立榜樣作用，這樣孩子注意力就會(huì)更加集中。

2.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子擁有自己的書桌，保持周圍環(huán)境的安靜，孩子做作業(yè)的時(shí)候家長千萬不要看電視、玩手機(jī)，盡量要多看看書，讓孩子在心理上有種得大家都在學(xué)習(xí)，自己也要跟著學(xué)習(xí)的感覺。環(huán)境對(duì)孩子影響是很大的，各位家長要謹(jǐn)記。

3.針對(duì)寫作業(yè)愛磨蹭的孩子，家長們可以建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。及時(shí)寫完作業(yè)就有獎(jiǎng)勵(lì)，沒有及時(shí)寫完會(huì)有懲罰，家長們可以用紙做一個(gè)警示棒，孩子沒有及時(shí)寫完，可以對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，但是家長們一定要懂得，言必信、行必果的道理，自己說過的話、許過的諾，一定要兌現(xiàn)，千萬不要給孩子留下不講信用的印象。

4.定量學(xué)習(xí)。平時(shí)做作業(yè)，我們經(jīng)常讓孩子寫1小時(shí)的作業(yè)，或者一次性寫完才可以去玩耍，這樣帶來的效果并不好。嘗試教孩子把自己的作業(yè)分成好幾份，改定時(shí)為定量。比如，數(shù)學(xué)有20道題，我們可以分成兩個(gè)階段性任務(wù)：一次做10道題。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)，并休息5-10分鐘。

5.學(xué)習(xí)不可操之過急。我們會(huì)看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè)，只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事，其實(shí)這種方法是非常不對(duì)的。學(xué)習(xí)本來就是一種有過程了，不可以操之過急，我們在此之間要享受這個(gè)過程，再這個(gè)過程中會(huì)有艱辛，也會(huì)有開心，遇到問題我們會(huì)煩，會(huì)思考，但是解決問題之后，我們也會(huì)很開心，很明朗。所以我們要享受學(xué)習(xí)這個(gè)過程，不可以操之過急。

孩子回家不寫作業(yè)怎么辦，家長要在家里給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)，自己也要以身作則，才能讓孩子受到感染，從而輕松地完成作業(yè)。