很多家長(zhǎng)一提到孩子的叛逆期就感到非常頭疼和無(wú)奈，因?yàn)檫@個(gè)階段的他們，經(jīng)常會(huì)違逆父母的意愿，讓家長(zhǎng)束手無(wú)策。如果父母想要解決這個(gè)問(wèn)題，首先要學(xué)會(huì)穩(wěn)定情緒，正確看待這一階段的孩子，然后多多引導(dǎo)，就可以減少他們叛逆行為的發(fā)生。那么，14-15歲孩子叛逆期怎么處理呢？

14-15歲孩子叛逆期怎么處理

1.給彼此空間

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子處于青春敏感期和叛逆期時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)赝顺鏊麄兊纳睿o孩子足夠的尊重，但是前提一定要對(duì)孩子進(jìn)行充足的教育，讓他們知道人生中情感，友情，事業(yè)，家庭的不同，相信此時(shí)的他們，能通過(guò)自己，已經(jīng)健全的世界觀做出充分的判斷。

2.不要對(duì)孩子的態(tài)度太強(qiáng)硬

一位來(lái)自德克薩斯州的中學(xué)教師，她告訴我們：“青少年們總是覺(jué)得誰(shuí)都比自己的父母容易說(shuō)話，即使是那些特別棒的父母對(duì)青少年來(lái)說(shuō)也覺(jué)得難以溝通。”孩子忽然之間從原來(lái)的懂事小孩變得不聽(tīng)話了，家長(zhǎng)可能一下子接受不了，對(duì)孩子的變化感到非常的煩躁。父母會(huì)經(jīng)常大聲的斥責(zé)吼叫，這樣會(huì)加重孩子的叛逆程度。那么家長(zhǎng)過(guò)度的怒罵，會(huì)讓孩子關(guān)上溝通的大門(mén)。家長(zhǎng)應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，專(zhuān)注地和他談話，耐心的溝通，這樣孩子才會(huì)慢慢的對(duì)大人敞開(kāi)心扉。家長(zhǎng)應(yīng)該試著平靜的對(duì)孩子說(shuō)，有什么事情，我們坐下來(lái)好好聊聊吧。

3.家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的心聲

這個(gè)階段的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立意識(shí)，生理上和心理上并存。而且自尊心特別的強(qiáng)，做什么事情都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不喜歡被家長(zhǎng)和老師管束。家長(zhǎng)就要有包容的態(tài)度，這是青少年成長(zhǎng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。多和孩子在一起溝通，讓孩子主動(dòng)傾訴他的心聲，說(shuō)出內(nèi)心的想法。開(kāi)始孩子可能會(huì)告訴父母，自己做錯(cuò)了什么事情，家長(zhǎng)的反應(yīng)多數(shù)都會(huì)是批評(píng)。這樣孩子就再也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)自己在外面的所做所為了。所以，面對(duì)孩子的傾訴，家長(zhǎng)一定要安靜的傾聽(tīng)他的心聲，和孩子朋友式相處。但是要堅(jiān)持原則，不能溺愛(ài)和縱容，及時(shí)給孩子指出解決問(wèn)題的正確方向。

4.與孩子商量解決矛盾的辦法

若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

14-15歲孩子叛逆期怎么處理，父母要保持平常心，多跟他們溝通，堅(jiān)持自己的底線，不要太溺愛(ài)他們。

孩子處在十四五歲叛逆期，該怎么引導(dǎo)

1、首先我們應(yīng)充分理解這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)。我們要認(rèn)識(shí)到這種穩(wěn)定及不穩(wěn)定的時(shí)期，具有普遍性。”叛逆期”在心理狀態(tài)的表現(xiàn)，會(huì)特別的敏感，其中自然不乏許多會(huì)影響情緒發(fā)展的因素，這也使得許多師長(zhǎng)，會(huì)錯(cuò)認(rèn)他們的行為表現(xiàn)屬于年少叛逆的狀態(tài)。了解孩子表現(xiàn)的潛在原因，避免指責(zé)。給予更多的關(guān)懷，減少孩子的壓力與傷害的來(lái)源；

2、在“叛逆期”年齡段的青少年是自我觀念的成形，思想的啟發(fā)階段，最容易受影響，也最需要他人對(duì)自己的認(rèn)同與支持。避免壓制手段，面對(duì)青少年的叛逆，最重要的就是不要因?yàn)楹⒆拥呐涯嫘袨椋椭苯淤N上“叛逆期”的標(biāo)簽。在此時(shí)需要給予更多的關(guān)注，千萬(wàn)不要用責(zé)罵的方式來(lái)處理；

3、善于分析孩子的要求。即使是非常荒謬的要求，也應(yīng)該慎重考慮之后，給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明白了你的看法；

4、只要與孩子有關(guān)的決定，都必須事先詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn)，認(rèn)真傾聽(tīng)并與他討論。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫他們接受大人的意見(jiàn)，也應(yīng)該給他留下可以自主的空間，讓他有學(xué)習(xí)、思考空間；

5、要真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待孩子，讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤之后，應(yīng)該給予改正的機(jī)會(huì)，并給予支持與肯定；

做為他們的父母，必須重新調(diào)整自已的立足點(diǎn)， 掌握正確的方法，才能面對(duì)所謂的叛逆，讓彼此處在一個(gè)對(duì)等的位置，相互尊重。幫助孩子安全度過(guò)“叛逆期”。

十四歲的孩子叛逆家長(zhǎng)具體該怎么做

①引導(dǎo)孩子閱讀偉大人物的人物傳記，人物傳記相當(dāng)于是和偉大人物對(duì)話，孩子在閱讀過(guò)程中潛移默化不知不覺(jué)，夢(mèng)想遠(yuǎn)大了，戰(zhàn)勝困難挫折能力提高了，學(xué)習(xí)動(dòng)力也強(qiáng)了。

②引導(dǎo)孩子去健身房運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是力量的象征，好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣不僅對(duì)身體好，而且會(huì)對(duì)孩子其他方面也有影響，不知不覺(jué)就自律啦。