如果發(fā)現(xiàn)孩子不好好學習，喜歡玩游戲，家長管他也不聽話。那么，說明這種孩子已經(jīng)處在了叛逆期，處在叛逆期的孩子，是管理的難點，更是讓家長感到非常頭痛的階段，那么，孩子叛逆厭學沉迷游戲怎么解決？

孩子叛逆厭學沉迷游戲怎么解決

1、讓孩子認識到學習的重要性

先和孩子坐下來平心靜氣地談話，切忌嚴厲批評，告訴他不節(jié)制玩游戲的危害，最好引用身邊的事例來引導孩子，這樣會更有說服力；再從正面給他講學習的重要性，大的方面說是為報效祖國，小的方面說是為自己，要讓他切實認識到學習的重要，也最好從身邊的事例來講，效果會更好些。

2、制定計劃

在孩子思想認識有所改變的時候，要給孩子制定出未來的計劃，比如：可以在學習任務完成的情況下，玩一會兒游戲，或者在考試考到多少名的時候玩一會兒游戲，讓孩子明確玩游戲的條件是先把學習搞好，這樣對玩游戲就有了節(jié)制。

3、多陪伴孩子

沒事的時候帶孩子到科技館展覽館參觀一下，或者到體育館參加體育活動，轉(zhuǎn)移孩子玩游戲的注意力，或者給孩子報個興趣班，如武術、舞蹈、美術、跆拳道等，培養(yǎng)孩子有益身心的活動，當孩子對這些產(chǎn)生興趣之后，就不會再沉迷游戲了。

小孩正是叛逆期，不好好學習，喜歡玩游戲，該怎么管好孩子

一、找準癥結(jié)多寬容，多替孩子消迷蒙，一步步引導孩子“熊”變“雄”。

孩子總會多多少少、或早或晚地有些叛逆，家長朋友們一定要根據(jù)孩子的“不同表現(xiàn)、不同年齡段和不同特點”等，具體問題，具體分析。首先，找準青春叛逆類型，然后針對性地做工作，逐步消除孩子的迷蒙心理。

家長應該做到以下幾點：一是釋然放手少協(xié)迫，自主發(fā)揮他才行。二是順然化解少抵觸，失衡叛逆自然消。三是設身處地少為難，境遇叛逆自然無。

二、不與孩子死較真，不揭傷疤博乾坤，一步步引導孩子“筋”變“金”。

孩子有時會猝不及防、嗆人連篇地與家長意見相悖，家長朋友們，一定要根據(jù)孩子的“不同情況、不同心理狀況和不同言行”等，具體情況，具體對待。看準青春叛逆屬類，然后再去針對性地做好疏導，逐步消除孩子的反抗心理。現(xiàn)代研究表明，出自孩子內(nèi)心抗壓類型的叛逆，主要包括：反觀叛逆、逃限叛逆和抗禁叛逆等。

家長應該做到以下幾點：

一、做好表率嚴要求，一身清正品自高。在疏導孩子青春叛逆的問題上，我會贊成“家長時時注意自己在孩子面前的言行，說到做到，表里一致，用良好作風和嚴格的自身要求感染孩子”。

二是靈活多樣多鼓勵，不搞疲勞徒生氣。在疏導孩子青春叛逆的問題上，我也贊成“家長不要對孩子提出太多過大的要求，家長還不能過于機械重復性地要求孩子去做某件事，家長應該靈活多樣地鼓勵孩子達到預期目標”。

三是沒有理由不強禁，方法不對更糟糕。在疏導孩子青春叛逆的問題上，我更贊成“家長要想禁止孩子做他想做的事，就必須先找到充足的理由能夠說服他”。

三、幫助孩子養(yǎng)習慣，春風化雨聽意見，一步步引導孩子“燕”變“雁”。

孩子有時還會自以為是、不屑譏諷地批評起家長來，家長朋友們，一定要根據(jù)孩子的“不同思想、不同觀點和不同看法”等，具體原因，具體引導。用準青春叛逆對策，然后再去針對性地做好工作，逐步消除孩子的叛逆心理。現(xiàn)代研究表明，出自孩子評判叛逆的類型，主要包括：因果叛逆、評判叛逆和不周叛逆等。

家長應該做到以下幾點：

一是格調(diào)高遠樹理想，有理有節(jié)志氣長。在引導孩子青春叛逆的問題上，我贊成“家長自身要格調(diào)高遠，不自私自利，處處替孩子的未來著想，處處替家國人民謀福，用自身的理想志氣感染孩子，熏陶孩子”。

二是勤于溝通樹三觀，觀點趨同相處歡。在引導孩子青春叛逆的問題上，我還贊成“家長與孩子要經(jīng)常性地溝通，經(jīng)常討論交流一些事件的是非曲直，盡其量地讓家長與孩子的三觀趨同，以免因為孩子與家長之間對同一事物認識上的差距過大而產(chǎn)生分歧，產(chǎn)生情緒上抵觸叛逆”。

三是工學積極勤進取，客觀公正經(jīng)風雨。在引導孩子青春叛逆的問題上，我更贊成“家長與孩子工作學習上雙進取，最好來個家庭小型趕幫超，客觀公正地評價每一次成敗得失，不偏執(zhí)，不強加，同甘苦，共患難”。

孩子叛逆怎么辦

1、接受孩子的叛逆

回想父母的童年，其實大家都會有過叛逆的時候。作為家長，不應該用叛逆來衡量孩子的能力，如果孩子出現(xiàn)一些搗蛋行為的時候，應該去接受它。

我們要用正常的眼光，去看待孩子的叛逆行為，用正常的角度去體會孩子的內(nèi)心，孩子才會覺得被尊重，叛逆的行為自然就會減少。

2、深層了解孩子

有時候，父母應該反思自己了解孩子嗎？更多是家長只是了解孩子的片面，而非全部。對于孩子叛逆的行為，只會認為孩子不乖，而沒有深入去了解孩子內(nèi)心。除了跟孩子多溝通之外，作為父母應該多看一些書，來了解孩子的心理。

3、多跟孩子互動

與其給予孩子做事的壓力，不如跟孩子多一些互動，想讓孩子多投入學習，可以跟孩子約定，如果孩子可以達到家長的目的，那么，家長將會對他們做出獎勵。或者，家長可以對孩子設規(guī)矩，如果孩子能夠守規(guī)矩，可以賜予孩子一個愿望等等。