蘇子和社會(huì)的不斷發(fā)展，孩子的興趣愛好越來(lái)越廣泛，生活中很多孩子喜歡下象棋和圍棋，其中，象棋又分為國(guó)際象棋和中國(guó)象棋兩種，下國(guó)際象棋的人數(shù)相對(duì)較少，孩子要想學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，4到6歲是最佳學(xué)習(xí)時(shí)間，能夠鍛煉孩子的思考能力和注意力。

7歲學(xué)國(guó)際象棋已經(jīng)晚了嗎

不晚。孩子只要愛好這個(gè)，什么時(shí)候都不算晚。

國(guó)際象棋在4~6歲的時(shí)候是學(xué)習(xí)象棋的最佳年齡，因?yàn)榇藭r(shí)正是孩子開發(fā)智力、鍛煉智慧、增強(qiáng)記憶力、專注力和受挫折能力的良好時(shí)機(jī)，他們沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間充裕，好動(dòng)好學(xué)，好奇心強(qiáng)，愿意接受新的事物，而且接受能力強(qiáng)。

7歲國(guó)象聯(lián)盟1000分什么水平

在國(guó)際象棋世界里，7歲的孩子能夠取得1000分的實(shí)力還是相對(duì)較不錯(cuò)的。

原因是國(guó)際象棋是一項(xiàng)需要深入思考和嚴(yán)謹(jǐn)計(jì)算的智力運(yùn)動(dòng)，對(duì)選手的能力要求較高，技巧和經(jīng)驗(yàn)也是必不可少的。

而且，7歲的兒童身體和智力發(fā)育都還未完全成熟，因此能夠達(dá)到1000分也需要付出極大的努力和時(shí)間。

總的來(lái)說(shuō)，這樣的表現(xiàn)已經(jīng)展現(xiàn)出了不俗的實(shí)力，如果能繼續(xù)保持堅(jiān)持和學(xué)習(xí)，很有可能在后續(xù)的比賽中逐漸提高自己的排名和分?jǐn)?shù)。

孩子學(xué)國(guó)際象棋有什么優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：

1.鍛煉孩子的思考能力

棋手很強(qiáng)的棋手有很強(qiáng)的情景預(yù)測(cè)和全局判斷能力。因此，學(xué)習(xí)象棋、經(jīng)常下棋的孩子，往往有很強(qiáng)的邏輯思維能力，條理清晰，系統(tǒng)性強(qiáng)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常能做一半的工作。特別是數(shù)學(xué)成績(jī)，和國(guó)際象棋的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系。

2.鍛煉孩子的集中力

兒童、青少年最常見的特征之一是集中力不足，注意力容易被外部事物吸引。下一盤棋，常常要幾十分鐘。孩子對(duì)勝利的渴望，可以促進(jìn)集中力，考慮自己的走路方式，關(guān)注對(duì)方的反應(yīng)。在長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練下，他的集中力自然地提高了。

3.養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣

眾所周知，國(guó)際象棋是一種高雅的藝術(shù)，可以鍛煉孩子穩(wěn)重、認(rèn)真、沉著的性格。但是，孩子們總是非常活潑，動(dòng)得很好。那么，我們到底應(yīng)該幫助我們?cè)诤⒆觽儗W(xué)習(xí)圍棋的初期養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，并堅(jiān)持下來(lái)。

缺點(diǎn)：

1.國(guó)際象棋首先的“弊端”就是“觀賞性太差”，讓外行看不出熱鬧。不能象繪畫、乒乓球、籃球、足球、樂器一樣讓外行也看喜歡；也不能象英語(yǔ)、數(shù)學(xué)一樣能“立竿見影”——說(shuō)幾句、做出題來(lái)。

2.弊端就是“家長(zhǎng)幫不上忙，因?yàn)椴欢薄＜议L(zhǎng)有心幫孩子，可發(fā)現(xiàn)那開局譜著太難理解了，孩子“為什么要走這一步”；發(fā)現(xiàn)殘局太燒腦了，不知道告訴孩子“為什么要保證兵升變，就要先迂回一步”。