隨著人工智能時(shí)代和信息時(shí)代的到來(lái)，編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)不可或缺的技能，很多家長(zhǎng)看到了這個(gè)機(jī)會(huì)，也開(kāi)始從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子學(xué)編輯的興趣。

小孩編程主要學(xué)什么

1、Scratch（6-11歲）

少兒編程一般用scratch作為入門語(yǔ)言，scratch是一種圖像化編程語(yǔ)言，入門門檻低，可以降低初學(xué)者的挫敗感，孩子可以在完全沒(méi)有代碼和錯(cuò)誤挑戰(zhàn)的情況下，專心感受程序邏輯；在自己完全掌握的情況下，獲得每次課程的成就感，從而驅(qū)動(dòng)孩子不斷挑戰(zhàn)越來(lái)越復(fù)雜的邏輯，形成持久熱愛(ài)的動(dòng)力。

2、Python（8-13歲）

學(xué)習(xí)Scratch一段時(shí)間后，圖像化編程語(yǔ)言對(duì)孩子的幫助越來(lái)越小，幫助孩子輕松入門的使命也就結(jié)束了，此時(shí)孩子需要學(xué)習(xí)代碼編程強(qiáng)語(yǔ)言。Python不但簡(jiǎn)潔，而且語(yǔ)法結(jié)構(gòu)精煉，沒(méi)有亂七八糟的符號(hào)，完全將思維可視化，閱讀一個(gè)良好的python程序自然地如同讀英語(yǔ)一樣，“它能使你專注解決問(wèn)題，而非搞明白語(yǔ)言本身”。

3、C++（11-16歲）

雖然C/C++語(yǔ)言不是第一個(gè)高級(jí)編程語(yǔ)言，但它們深刻影響了后來(lái)出現(xiàn)地高級(jí)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，C++甚至影響著計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的整個(gè)世界。計(jì)算機(jī)技術(shù)的每一步演變，都是技術(shù)的進(jìn)步，思想的革新，對(duì)問(wèn)題的解決，對(duì)局限的打破。如果一個(gè)人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)兩種不同年代的編程語(yǔ)言，就能深入理解這些人類歷史上最聰明的人，他們的反思和對(duì)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。

另外，由于C++徹底兼容了C語(yǔ)言，而C語(yǔ)言有能力操作計(jì)算機(jī)硬件中的幾乎每一個(gè)資源，所以深入學(xué)習(xí)免不了要知悉計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)有機(jī)會(huì)打開(kāi)CPU外殼去看內(nèi)核的技術(shù)。

C++還是信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽語(yǔ)言，對(duì)孩子升學(xué)有一定幫助。

少兒學(xué)編程有什么好處

1.培養(yǎng)邏輯思維能力

學(xué)編程的過(guò)程中會(huì)提高孩子的邏輯思維能力和算法能力，因?yàn)樾枰佑|大量的邏輯判斷和處理，然后需要一步步解決這些問(wèn)題。

2.少兒更早接觸，更早培養(yǎng)興趣

愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)家保羅·吉布森說(shuō)：“5至11歲之間的孩子在學(xué)習(xí)算法和計(jì)算機(jī)上表現(xiàn)出的突出潛質(zhì)讓我覺(jué)得如果等到他們十幾歲了再學(xué)這些基礎(chǔ)知識(shí)就太可惜了。”

3.培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力

通過(guò)一些簡(jiǎn)單的編程能讓孩子自己解決一些問(wèn)題，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，增加成就感，如：自己編程讓角色完成一個(gè)特定的任務(wù)，自己編寫一個(gè)小動(dòng)畫(huà)，自己創(chuàng)作音樂(lè)等。

4.避免游戲癮

識(shí)破游戲的底層本質(zhì)，從癡迷變成好奇心。讓兒童從游戲編程的興趣轉(zhuǎn)移到分析游戲，自己編寫程序，淡化對(duì)游戲的神秘感，減輕或避免網(wǎng)癮或游戲癮。

學(xué)編程以后的就業(yè)方向

1.網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)

網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)是一個(gè)比較廣泛的領(lǐng)域，需要掌握前端、后端、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等多個(gè)方面的知識(shí)和技能。對(duì)應(yīng)的對(duì)口崗位包括：

前端工程師：負(fù)責(zé)網(wǎng)站的頁(yè)面設(shè)計(jì)和前端開(kāi)發(fā)，需要了解HTML、CSS、JavaScript等技術(shù)。

后端工程師：負(fù)責(zé)網(wǎng)站的后臺(tái)開(kāi)發(fā)，需要了解Java、Python等技術(shù)。

數(shù)據(jù)庫(kù)管理員：負(fù)責(zé)網(wǎng)站數(shù)據(jù)的管理和維護(hù)，需要了解MySQL、Oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)。

2.移動(dòng)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)

移動(dòng)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)是一個(gè)快速增長(zhǎng)的領(lǐng)域，需要掌握iOS或Android等平臺(tái)相關(guān)的技術(shù)。對(duì)應(yīng)的對(duì)口崗位包括：

iOS應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)人員：負(fù)責(zé)iOS應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，需要掌握Swift等語(yǔ)言技術(shù)。

Android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)人員：負(fù)責(zé)Android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，需要掌握J(rèn)ava等語(yǔ)言技術(shù)。

3.數(shù)據(jù)庫(kù)管理

數(shù)據(jù)庫(kù)管理是一個(gè)非常重要的領(lǐng)域，需要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、安裝、配置和維護(hù)進(jìn)行全面管理。對(duì)應(yīng)的對(duì)口崗位包括：

數(shù)據(jù)庫(kù)管理員：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)安裝、維護(hù)和備份，需要了解MySQL、Oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)。

數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)人員：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，需要了解SQL語(yǔ)言、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)等相關(guān)技術(shù)。

4.游戲開(kāi)發(fā)

游戲開(kāi)發(fā)是一個(gè)創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性極高的領(lǐng)域，需要同時(shí)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)和編程技能。對(duì)應(yīng)的對(duì)口崗位包括：

游戲程序員：負(fù)責(zé)游戲引擎、物理引擎等核心開(kāi)發(fā)，需要了解C++、OpenGL等技術(shù)。

游戲策劃：負(fù)責(zé)游戲的策劃和設(shè)計(jì)，需要具備游戲設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新能力。

5.人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)

人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)是當(dāng)前科技領(lǐng)域最炙手可熱的方向之一，需要掌握大數(shù)據(jù)處理、深度學(xué)習(xí)等相關(guān)技術(shù)。對(duì)應(yīng)的對(duì)口崗位包括：

機(jī)器學(xué)習(xí)工程師：負(fù)責(zé)機(jī)器學(xué)習(xí)算法程序的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，需要了解Python、TensorFlow等技術(shù)。

人工智能應(yīng)用工程師：負(fù)責(zé)人工智能算法在特定領(lǐng)域應(yīng)用的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，需要具備數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題的能力。