為什么女孩兒也要學圍棋？那當然是有理由的，首先可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，提升理科的成績；其次可以培養孩子獨特的氣質，穩重端莊是最起碼的品質。既然學習圍棋有這么多的好處，家長就應該支持。

女孩幾歲學圍棋比較好

不管是男孩女孩，學習圍棋在5-8歲最適合。

首先，5-8歲是孩子智力的高速發展期，開始有一定的理解能力，能對圍棋的原理有基本的了解。

第二，5-8歲的孩子有一定的自我約束力了，能安靜的聽老師講解圍棋，開始打基礎就比較適合。

第三，這個年齡段的孩子開始有好勝心了，適當的勝負比較能激發他們的學習動力。最后，5-8歲的孩子打好了圍棋的基礎，學習好了理論知識，在10歲以后就能夠快速成長，不斷進步，從而取得好的成績！

5歲學圍棋是不是太早

當然可以，而且早啟蒙有早啟蒙的好處，但是也要清楚一點，越小學圍棋遇到的障礙越多。

沒法堅持的理由很多，聽不懂，不喜歡動腦筋，不愿意做題，對陣怕輸，考級遇到打擊，等等。其中很多問題如果稍微大一點的孩子，就沒那么困難。而且小孩子學棋天生對大局意識比較弱，布局和一些涉及到取舍的方面有思維上的局限，即使是非常認真練習也要遇到瓶頸。

而多數圍棋老師訓練上常常還是比較嚴格，因為想要出好成績，趁小時候打好基礎也是很重要，這樣保持訓練等到二三年級，思路打開，很多孩子會坐火箭一樣的出成績。另外還有關鍵的一點，就是啟蒙時候養成的習慣很重要，俗話說基礎要打正。

所以如果家長不懂孩子的特點和發展規律，就要遇到很多打擊，很多時候也是家長覺得和期望的有差距，放棄的。

家長到底想要什么？出成績？還是有個興趣愛好？這個也要考慮好。

如果孩子喜歡動腦，喜歡有難度的東西，喜歡計算，可以早點學。如果不是，那看家長，家長愿意花心思陪，有時間有精力為此付出，可以早點學。如果都不是，那可以晚一點等孩子心態更穩定，精力更集中，理解能力和計算能力都有一定基礎后再學比較好。

而且如果早學，家長還是先保持平常心，盡量去培養出孩子的興趣。不要一上來就心氣那么高，不要總想著要從圍棋得到什么，就是給孩子一個能陪伴一生的興趣愛好也是值得的啊。如果孩子真的喜歡圍棋，是攔都攔不住的。

如果孩子沒有那么喜歡，或者說不是那塊料，家長一廂情愿也沒用，但是能有個圍棋的興趣愛好也很好。

重點是，家長不要盲目比較，每個孩子都不一樣，但是很多家長就習慣了比較模式，只看到孩子都是一樣的年齡一樣的老師，為什么半年后差距就那么大。

那是因為孩子和孩子不一樣啊。

有的孩子愿意練習，不吃飯不睡覺也要做出來死活題。下棋孩子怕輸，一直不太愿意練，只好威逼利誘，順帶著多往俱樂部扔一扔，盡量多對弈。所以，真正能走下棋這條路的，真的只是極少數一些孩子。

所以歸根到底一句話，家長要保護孩子的學習興趣，不要盲目的比，不要盲目的逼。

事實上，很多圍棋發展好，普及率高的地方，很多孩子學棋非常早，3歲學棋的也有很多，老師對待小孩子也有一定的經驗。所以家長要結合孩子情況，自己的目的，經濟條件等等各種條件衡量怎么學棋。

所以不管什么時候學圍棋都是可以的，家長知道該怎么幫忙怎么使勁才是最重要。

女孩怎么樣學習圍棋

1.先學擺棋。讓孩子把一種顏色的棋擺到點上，擺對的點都是她的。這樣建立占據點位的概念，個數的概念，占多占少的概念。

2.用6*6的小棋盤，你跟孩子一人一種顏色的棋子，輪流落子，一人走滿18子，不分勝敗走幾盤。建立對局的概念，先后的概念，棋局結束的概念。

3.在棋盤上為孩子反復指出相鄰點形狀，讓孩子反復辨別相鄰點、非相鄰點。

4.講解棋盤上幾類點的特征，4個只有兩個相鄰點的角點，16個有三個相鄰點的邊點，16個有四個相鄰點的中腹點。

5.在相鄰點上放置同色棋子，形成連，在相鄰點上放置異色棋子，形成堵。

6.引入氣的概念。當然也可以命名為生命點啊、門啊、小火苗啊等一切孩子可以理解的、感興趣的故事中的要素。

7.約定提子。強調提子由誰拿出棋盤，建立死子概念、不死子的概念，泛化死子的概念，活子的概念。

8.約定不自提、不提熱子，熱子的三個條件。

9.雙方一致認可下棋結束，確認不活的棋子并清除。

10.清數一方占據的棋盤點位數目，確認勝負。

11.打吃概念。

12.吃子技巧。

13.勢。

14.一手棋的價值。脫先的概念，行棋時機的概念。

15.手筋。

16.官子。

17.布局，定式。