隨著中考的結束，分數的出爐，考得好的自然歡欣雀躍，考得差的卻愁眉苦臉，尤其是那些沒有達到高中錄取分數線的，更是難以安眠。

成績不好怎么上高中

1、復讀

初中生中考落榜，沒有考上高中的話可以選擇復讀，通過再重新復讀一年，還是有很大的機會考上理想的高中，而且復讀很大程度上也能夠磨練初中生意志力，讓初中生為上一所自己心儀的高中為之努力，對自己今后的生活上也是一種很好的經歷體驗。

2、自費上高中

初中生可以選擇花錢上高中，不過費用肯定是要比正常考進高中的學生要貴一些，但是交入學費上高中的孩子有兩個前提條件，第一個是你的成績還可以，換句話說有學習的底子，因為有的高中不是你拿錢就可以上去的；第二種就是你的家庭條件要不錯，有這一部分的經濟支撐去上高中。

3、到重點高中借讀

注意是借讀，走正常中招程序是錄取不到重高的，借讀就意味這你在就讀的這所重高是沒有學籍的。沒學籍就只能以社會考生的名義到高招辦報名參加當年的高考。注意，你的身份是社會考生。

孩子成績不好怎么辦

1、良好溝通

在培養孩子對學習興趣時，父母和孩子良好的溝通是非常關鍵的，如果動不動就責罵孩子，那孩子肯定非常怕你，就算在你的威逼下進行長時間的學習，那也是應付式的，學習效率會很差。

2、不要一味責怪

很多家長一看到孩子成績書，還沒等孩子解釋就開罵和責怪了，這樣的后果只會讓孩子對這門學科產生厭學情緒。

3、不要拿其他孩子對比

很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養成攀比的心態。

成績不好怎么上高中

孩子成績不好要想上高中，一是選擇復讀，來年再考，二是自費入學，但是學費可能有點貴，三就是選擇借讀。

成績不好的原因

沒有學習興趣。每個人要做好一件事都需要有一定的興起，學生對學習失去了興趣就會導致學習沒有動力，進而導致學習成績不好。

學生在學習過程中的主動性不強。現在的孩子缺乏學習上的主動性。甚至有的學生都不把教材上的知識看作是完全正確的東西，再加上他們現在獲取知識的途徑增多，因而更加不在乎教材上的知識。

學習方法不得當。學生學習很努力，作業也都認真完成，但是學習還是不好，可能是方法不當，方法正確的話會事半功倍，反之，就會事倍功半。

情緒問題的困擾。消極情緒產生時，學生會生活在緊張、焦慮、煩惱當中，如果被這種情緒主宰，就沒有辦法去學習，學習成績就會不好。

用功程度不夠。學習要用一定的功，要達到一定的強度才能徹底地掌握知識。大多數學生用功程度不夠，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得學習方法；

時間是最公平的，對于每位學生都是一模一樣的，但多數差生都存在不會時間管理，時間利用效率低的問題。學會時間管理，可以改變自我，提高學習效率，做到合理利用時間，有更多的學習時間。

在管理時間的時候，我們必須要記住：每個人一天都只有24個小時，再怎么擠也有限；但是時間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。當我們在思考如何利用時間的時候，首先要想到的不是怎樣去從哪里“摳”時間，而是怎樣提高現有的時間利用效率。

良好的學習習慣是取得好成績的關鍵，在生活中，要引導孩子養成定時預習、復習、做習題、檢查、糾正、編制錯題集等良好的學習習慣，習慣一旦養成，將對以后的學習道路產生長遠影響。

無方法，不會安排時間，不會利用黃金時間，不會合理的分配時間，不懂得勞逸結合，造成學習上過多的無效勞動。

解決方案：制訂計劃，使學習目標清晰可見，學習時間有章可循。掌握方法，把握學習的黃金時間，合理、高效利用時間，利用有效的時間有效的學習。形成規律，固定學習時間，勞逸結合，高分回報。

成績不好選擇讀職高還是普高

很多同學都比較糾結，看著同學們都去讀普高了，心里發癢，也想跟著去讀，但又害怕跟不上，三年讀完什么也沒學到，考不上大學還是失業，倒不如讀職高學個技術好，怎么選擇最好？

其實對于低分學生來講，選擇職高還是普高各有利弊，要根據自己的實際情況去選擇，這樣才不會后悔。如果你打算在高中重整旗鼓，希望在高中三年拼盡全力去好好學習，那么還是有希望提高自己的分數的，但是一定要做好充分的準備，不要僅靠三分鐘熱度，學習是需要堅持和韌勁的，沒有一個人會隨隨便便成功，無論是讀職高還是普高，都要做好吃苦的準備。

如果你想讀職高，那就要專心去學好一門技術，這才是你今后要走的路，所以要準備好踏踏實實做一名技術工人，技術學精湛了，以后往管理層發展。當然，讀職高也可以考大學，但是學校學習氛圍可能會差一下，這個大家要有心理準備，畢竟學生素質水平有差異。但是如果你要讀普高的話，也需要考慮能否跟上老師的講課進度。

要比較上高中好還是技校好，先要知道技工學校簡稱“技校”。 技工學校與中等專業學校（中專），職業高中（職高）一樣，等同于高中層次學歷。技校屬于國家人力資源和社會保障部主管，招生層次包括初中畢業生、高中畢業生、社會再就業人員三部分。技工學校旨在培養各類技術技能人才，值得一提中技屬于中等教育，而高技一般等同于大專。技工學校畢業頒人力資源和社會保障局（廳）印制的技工學校畢業證書和初級，中級或以上職業資格證書。

技工學校開設的專業學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養人才更注重專業技能的提高，培養的一般為實用型人才。為了保證技工學校教學和各項工作的順利進行，提高教學質量和管理水平，根據中央有關機構改革，緊縮編制，提高工作效率，合理使用人員的指示精神，必須加強對技工學校機構設置和人員編制的管理。為此，特制定《技工學校機構設置和人員編制標準暫行規定》。現發給你們，請結合各地區、各部門的情況組織實施。上高中好還是技校好需要各位結合自己的具體情況來判斷。

現如今隨著社會文化水平的提高，學歷成為求職的敲門磚，因此學歷水平的高低關系孩子的就業發展。首先我們要知道，普高就是普通高級中學，屬于九年義務教育結束后更高等的教育學校，上承初中，下接大學，畢業后是高中學歷；而職高就是職業高中，一般由中學舉辦，屬于中專學歷，不過職高也可以參加高考，只不過內容會有所區別，但也是可以實現大家的大學夢的。

良好的學習習慣是取得好成績的關鍵，在生活中，要引導孩子養成定時預習、復習、做習題、檢查、糾正、編制錯題集等良好的學習習慣，習慣一旦養成，將對以后的學習道路產生長遠影響。

一味教條式管訓會讓孩子對學習產生逆反心理，助長越學越不想學、越學越怕學的不良情緒，家長朋友們要學會多用督促代替管訓，讓孩子覺得學習是一件自己拿主意的事情，不是被家長和學校逼著，這樣，孩子學習起來也會比較有積極性。

成績不好改進措施

長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現的。達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現。

擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，合理安排，嚴格遵守，堅持下去。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節，中間休息10分鐘，下午第四節若為自習課也列入計劃表內。

1、讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發現不明白之處你要寫在預習本上。

2、寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點（不明白之處）書寫下來。――讀寫同步走。

3、練：預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上，就是做課后能體現雙基要求的練習題1到2道。

一口吃不成胖子，每個學科都要齊頭并進難度更大。所以學生想要成績趕上來，最好就是先選擇一個自己感興趣的科目開始深入學習，讓這個科目的成績盡可能地拔高，成為自己的優勢學科。

有一到兩個優勢學科，可以給自己一個積極的信號：我是可以學好的，從而建立起信心。同樣可以讓老師家長刮目相看，將以前的差生標簽剝掉。