孩子在上學的過程中，可能會做出一些錯誤的行為，需要家長對其進行糾正和引導，如一些孩子在考試的過程中出現抄別人的試卷或作弊現象，嚴重影響正常的考試秩序，面對孩子考試''作弊''，很多家長采取打罵的處理方法，這或將對孩子造成難以挽回的影響。

高中生作弊被叫家長怎么辦

1、父母的教育可以給孩子一個明確的方向。

其實，孩子在"作弊"時，未必有考慮到可能會被抓，更不會想到這件事會給自己帶來什么樣的后果。因此，當孩子"作弊"時，真的被抓時，他們的心理其實是很慌張了，所以，在此時，父母的教育就十分重要了，它可以讓孩子有一個方向感，不至于在"作弊"這件事情上轉不過彎。

2、多關注孩子的閃光點，幫助他樹立信心，讓他享受成功的快樂。

從心理學的角度來講，每個人的能力各有傭重，有的偏向于邏輯思維，有的偏向于形象感知，有的在數學方面近于白癡，卻在音樂方面有著驚人的天賦……只要發現了孩子的特長并加以強化，讓他享受到成功的快樂，他就會覺得：原來我也很優秀，原來我并不比別人差。孩子的信心隨之確立。

3、應該讓孩子知道"作弊"是不好的行為。

父母在面對孩子"作弊"被抓時，除了要了解孩子選擇"作弊"的原因時，更要像他們闡述，"作弊"所帶來的負面影響，要讓孩子明白，做為一名學生，首先要學會的是"誠實"。

4、讓孩子樹立一種氣節，寧要“誠實的失敗”，不要“虛假的成功”。

在誠實的失敗中毫不氣餒，在光明的勝利中仍能保持謙遜溫和。誠實的品德比分數更重要，誠信的缺失將導致整個社會的腐化與墮落。而誠實品德的養成絕非——朝一夕之功，需要老師、家長乃至整個社會的潛移默化，言傳身教、以身作則。

孩子為何要作弊

父母對孩子期望過高。由于時代在變化，所以在教育方面是越來越受到人們的重視，尤其是在一些較為發達的城市里，而也由于這樣的一個趨勢，使得很多父母都對孩子的要求過于高，給孩子太多的壓力。

在學習上找不到方法，所以有點自暴自棄。在學習上，很多時候還是需要講究方法的，方法用對了，很多事情都是可以事半功倍的；而在''作弊''的孩子中，就有一些是由于沒有找到好的學習方法，所以對自己失去了學習的信心，而在種種壓力下，他們就會選擇''作弊''。

來自學校或班級的壓力。在每個班級中，成績優秀的學生總是受到老師的喜愛，同學的尊重，而這個“成績’，在很大程度上就是“考試成績”。考試成績欠佳的孩子，在班級中往往會處于被動的，落后的，甚至是被老師冷落，被同學歧視的位置。

孩子對自身缺乏自信。其實每個作弊的孩子都非常上進，都想要有優異的成績，都想為父母爭光。但是他曾經一次義一次地失敗。他知道或者自以為，憑他自己的能力，無法達到父母、老師和他自己的要求。于是他采取了一種取巧的方法一一作弊。

初中孩子學習態度不端正，家長該如何引導

家長以身作則，給孩子榜樣力量，幫助孩子培養良好的生活和學習的習慣。家長可以找些文學名著或科普書籍，在孩子在學習時，你可看書伴讀，或者，在傍練練書法等等！這也同時是一種潛移默化！

設法激發學生對學習的興趣。常言道：興趣是學習的動力。學生一旦對學習發生了興趣，他就會在興趣的引導下，自己積極主動地去完成相關的學習任務，去探求學習的奧秘，這樣一來，他的態度自會端正，他的行為自會主動。

引導學生樹立明確的人生目標。青少年學生學習態度不端正，原因是多種多樣的，但缺乏明確的人生目標是最主要的原因之一。因此，在教育學生端正學習態度的過程中，不論是家長，還是教師，都要想方設法引導其樹立明確的人生目標。

為孩子制定具體的目標和計劃。幫助孩子了解自己想要實現什么目標，并制定具體的計劃和時間表，這有助于孩子集中精力完成任務，避免分散注意力。

培養孩子的耐心和毅力。鼓勵孩子進行需要耐心和毅力的活動，如長時間的閱讀、運動等，幫助孩子逐步增強自我控制和延遲滿足的能力，減少浮躁情緒。

給孩子提供穩定的環境和規律的生活。為孩子提供一個穩定、安全、規律的環境，使孩子有更多的安全感和歸屬感，從而降低孩子的焦慮和浮躁情緒。