十五歲的孩子不想上學，家長一定要重視起來，這個時期，孩子掌握的知識還比較少，社會生存的技能還非常有限，因此家長要及時與孩子溝通，讓孩子明白學習的重要性，與孩子一起克服遇到的各種困難。

15歲的孩子不上學了怎么辦

理解孩子的狀態

孩子不上學的原因可能有很多，諸如學習壓力過大、人際緊張、對學校的不適應等。家長需要傾聽孩子的想法，了解他們的真實感受，而不是直接施加壓力。這不僅可以幫助家長好地理解孩子，也可以緩解孩子的抵觸情緒。

建立良好的溝通

與孩子建立開放的溝通渠道至關重要。家長可以嘗試和孩子進行一次深入的談話，問他們為什么選擇不上學。此時，家長要避免評價和指責，而是要用理解和支持的態度來傾聽。研究發現，信任和開放的溝通可以提高孩子的心理感，有助于解決問題。

創造和諧的溝通環境

家長應營造一個開放與包容的家庭氛圍，鼓勵孩子分享他們的想法與感受。在這個過程中，家長需要有耐心，盡量避免打斷孩子的表達。在傾聽的同時，給予適當的共情和理解，讓孩子感受到感。

合理設置期望與目標

過高的期望可能是孩子學習壓力的主要因素。家長應與孩子一起設定合理的學習目標，務求可達到且具有挑戰性，使他們在實現目標的過程中，逐漸建立自信。同時，也要關注孩子的心理健康，不要讓成績成為的評價標準。

初三孩子不好好學習，家長如何教育

擬定合理的學習方案，減輕學業壓力。初三學生常常面臨著繁重的學業壓力，而長時間的學習或許導致他們對學習失去愛好。家長可以與孩子一同擬定合理的學習方案，合理分配學習和休息時間。在這個進程中，要尊重孩子的學習節奏，避免盲目尋求成果，更重視培養他們對常識的愛好。

激起學習愛好，培養自主學習能力。孩子對學習的厭惡或許是因為對常識的愛好喪失了。家長可以經過多元化的學科體驗，引導孩子發現學科之間的聯系，培養他們的跨學科思維。一起，關注孩子的愛好喜好，為其提供更多的學科選擇和拓展，激起他們學習的愛好。

及時的樹立杰出的親子聯系、多陪同孩子。孩子厭學都是有要素的。因而，家長在處理之前，應該找出來孩子是因為什么厭學，是學習的壓力仍是教師的壓力，以及外界的一些要素。有些孩子厭學是因為自卑或是在學校遭到一些欺壓。

發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

適當減少學習時間，增加娛樂、鍛煉、散步時間。學習效率、質量與時間有著很大的相關性，但是疲勞戰術的效率肯定是低的。臨近中考，狀態是第一重要的，適當的休整非但不會影響學習效率，反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

孩子初三想輟學打工，家長怎么辦

控制情緒不打罵好好溝通：孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

讓孩子試錯：青春期的孩子得通過實踐來學習。父母可以讓孩子休個小長假，去體驗一下打工生活，感受下現實的辛苦。這樣的嘗試對孩子成長有好處。

心態放寬，讓孩子獨立：父母別太緊張，要培養孩子的獨立性。多關心孩子的情感和心理，而不僅僅是成績和行為。尊重孩子的選擇，在需要時給他們指導和建議，這樣孩子才能更獨立、更有責任感。

樹立正確的價值觀：有一些家長，或許是出于愛孩子的目的，無形中給初中生透露出“家里很有錢，老爸老媽很有能力，以后的生活無憂”之類的信息。這種誘惑對于三觀還未定型的孩子來說，會是一種毀滅打擊。