很多同學不重視小科的學習，平時主要時間間在學習語數外主科，以為臨到考試突擊一下就行了。沒想到考試前根本沒這么多時間，越到考試前，作業越多，而且8科都要復習，時間根本不夠。背了還要忘，結果發現背完了很容易忘記，所以到了考試，沒記住多少。

初中小科成績差怎么辦

1.熟讀課本

要學好小四科，首先必須對課本熟悉，雖然有些地區是開卷考試，前提也要熟悉課本，才知道在哪快速找答案。一定要讓孩子精讀課本，包括一些注釋，書上的圖片都要熟悉。

2.及時補充知識點

比如，有的同學在小學階段，沒有接觸過地理的學習，到了初中，一下就感覺地理很難。書里的每一個字都認識，但是理解起來卻不透徹，地理學習和語文一樣，都是需要日常儲備的。家長在小學階段沒有幫孩子進行閱讀引導，孩子沒有相關的國家地理自然知識的積累，到了初中自然就是一個空白知識點，需要大量閱讀進行擴充和補習。

3.學會思維導圖+趣味記憶

政史地生整體來說簡單，但也有點枯燥。如果只是讀一遍課本，還是記不住，最好讓孩子讀完一章后就關上書畫思維導圖，網上有很多整理有現成的，但那是別人整理的，沒有學生自己整理的記憶深刻。最好還是自己整理的導圖，即使不美觀，卻更有效果。

4.學生要學會總結自己

在學習的過程中不能知識盲目的學習，初中生要學會對自己進行階段性的總結。最好是有計劃性質的學習，讓自己的學習更有目標，針對自己的薄弱科目進行階段性質的總結，看看自己近期的學習有沒有提高成績，合理分配學習的計劃和時間，不能把時間全部浪費在一個科目上。

5.認真做題

小四科的作業也要認真對待，其實做作業就是復習的過程。當天上完課后，讓孩子關上書本先做作業，看看練習冊上到底要考哪些內容，先試著自己做做，遇到記不住的或不會的，先記下來，再翻開書，根據出題的內容去尋找書本上出現的地方，再勾畫出來重點，等于是復習一遍。復習完后，再去做一遍作業，看還有沒有不會做的。一般來說，第二遍做的時候，孩子就會覺得題目簡單多了，這樣做作業才真正達到做作業的效果，等于進行了二遍復習。

初中小科成績重要嗎，如果成績差怎么辦

1、難點一定弄清楚，保持興趣基礎牢。在學習的過程中家長要關注，在孩子出現難點的時候，要引導孩子想辦法解決，比如在學習初中地理時，有些孩子在學習地理的時候，經緯度搞不懂，父母就要進行引導，提前買一個地球儀，在家里貼上中國地圖和世界地圖，通過幫助孩子及時弄懂。難點弄清楚后，孩子才會對這門學科保持興趣，愿意主動學習。

2、有針對性的練習及獨立思考。在習題的選擇上，要選擇有針對性、代表性的習題進行鍛煉。當在練習的過程中遇到難點，不要迫不及待的去翻閱參考書或查看答案，通過回憶課堂上老師講解的解題方法或是提過的某個知識點來尋找解決方法。在解題完成后，總結解題思路、中間結論等內容，并記錄在案。

3、課堂認真聽講。學生務必在有限的課堂時間內，專注于老師有限的講解，這是理解課堂所學知識的前提和基礎，如果不能較好地理解和消化老師課堂所講內容，即便課后花費時間“死記硬背”記住了，考試也根本不會有好的效果，因為現在的考題特別靈活，更貼近生活現實。

4、理清脈絡。背的內容很多，為了能夠加深印象，適合的才是最有用的。在復習時一定要有重點，了解知識上的弱點和缺陷，一定要針對性地查缺補漏。在背誦知識點時，可以分類記憶。比如歷史以時間為線索，了解事件的地點、人物、起因、經過、結果和事件的意義，梳理清楚脈絡，便于學習與記憶。

其實學生學習成績不理想，他們自己內心也會有點不自信，這個時候，如果家長能夠給學生一些鼓勵，對于增強學生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會因此而變得更愛學習，因此希望大家能夠給學生多一些鼓勵，少一些指責。