很多同學剛剛開始學習化學的時候還是信心十足，可是隨著時間的推移，學習化學的壓力也越來越大，考試成績也慢慢下降，學習信心也就開始漸漸消失。

初三化學怎么快速提高

1、注重平時的聯(lián)系

化學做為一門基礎性學科，工夫在平時。靠臨時突擊大幅度提分不太可能。臨考時可以多看看重要的化學方程式，這個些老師在平時會有提示，熟悉下解題思路。考前重點記憶下有些易考的化學物質(zhì)屬性。多翻下平時易錯題。化學有它的解題規(guī)范性和條例性，要做到心中有數(shù)等吧，這些知識體系在考前最好梳理下做到心中有數(shù)。

2、熟記元素掌握物質(zhì)組成

掌握物質(zhì)的組成是學好化學的基礎，物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究是建立在物質(zhì)組成的基礎之上，只有熟悉掌握了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，孩子才能更好地理解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。比如，化學物質(zhì)“水”，這是化學中研究的第一種物質(zhì)。課程內(nèi)容設計中是通過電解水來探索水的組成和結(jié)構(gòu)。如果學生的認知里有水的組成概念，么學生在理解電解的實驗時就比較容易。

3、重視基礎知識

化學知識的結(jié)構(gòu)和英語有一些相似之處。 在學習英語的過程中，我們知道要理解句子的意思，就必須掌握單詞，而要掌握單詞，就必須掌握字母和音標。用一個不恰當?shù)谋扔鳎涸诨瘜W知識中，“句”表示“化學式”，“字母”表示“元素符號”，“音標”表示“化合價”。 這些都是學好化學必須熟練掌握的基礎知識。掌握它們將為以后學習元素化合物和酸、堿、鹽的知識打下良好的基礎。

4、注意方法記憶

俗話說“得法者事半功倍”。當孩子剛接觸化學時，有很多知識需要記住。所以，只有掌握好記憶方法，才能事半功倍，提高學習效率。以下是一些記憶方法。重復是記憶的基本方法，反復記憶一些化學概念，如元素符號、化學式、一些定義，多次加深印象，是有效記憶最基本的方法。

理解是記憶的前提，理解就是對某個問題不僅要回答“什么”，還要回答“為什么”。例如，在了解了一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)之后，孩子也應該理解這種結(jié)構(gòu)的含義。這樣就容易記住物質(zhì)的性質(zhì)，進而記住物質(zhì)的制備和使用。因此，孩子應該在理解的基礎上盡力記住任何問題。

初三化學成績差該怎么辦

1、專項訓練，集中強化

打破套題訓練模式，按照選擇題，填空題，實驗題，計算題等專題訓練，這不僅有助于考生總結(jié)某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過程中的弱點，集中突破

2、整理錯題，查漏補缺

錯題本是一個很重要的復習工具，在平常的考試和模擬之后，把常錯的，易錯的題目整理起來，不斷地去翻閱去練習這些題目，把自己遺漏的知識點補上。這樣不用做海量的題目，提高自己的復習效率。

3、理解化學反應的微觀實質(zhì)

能總結(jié)出各離子不共存的規(guī)律，掌握基本做題方法，做題時熟練運用幾個公式，也即是把課本內(nèi)容學透徹，其實也不難，只要即將要上初三的同學在假期里做好預習，到了初三一步一步扎實得學好化學，畢竟中考（微博）化學也只有初三一年的內(nèi)容，內(nèi)容不多。這樣一來，57、58不成問題。

4、多觀察，多動手

由于化學課的特殊性，適用性較強，所以，化學課大多是在實驗室中完成的，為此，必須培養(yǎng)自己的動手能力，在作實驗的時候，在化學老師的指導下，認真動手，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生樂趣。

5、多看書，多背誦

為什么一些難懂的文言文句子，在你沒有掌握文言文基礎知識之前，也能默寫出來，別忘了那是語文老師要你死記硬背的結(jié)果。同樣，化學元素周期表，化學方程式，化合價，再往后的酸根，這一些離開背誦，真的沒有捷徑可以熟記于心，學化學，必須死記硬背。

6、爭取在課堂上多表現(xiàn)自己

把自己的理解說給老師聽。爭取回答問題，不要怕回答錯誤，不要怕出丑，不要計較別人的善意笑聲。