數學不管是在高中還是小學，數學成績對孩子的整體成績都起著至關重要的作用，很多家長在面對孩子數學成績時往往會感到頭疼，不知道該怎么提高孩子的數學成績。

小學生如何提高數學成績

1、做到上課認真聽講，跟著老師的思路走，即使聽不會也要聽，記下來老師的話慢慢理解，慢慢做題的的時候多悟悟。

2、對于低年級學生，提高數學成績就是多識字。一年級就是讀、寫、算。二年級就是在一年級加減的基礎上學習乘除。其次中年級就是提前做好預習工作，上課認真聽講，跟著老師思路走，課后作業要認真完成，不懂的要問。

3、多看課本，真正會學習的人，是不用做太多習題的，把書本上的知識吃透，書上的每一句話都是精髓，都會讓學生對知識理解得更深刻，看書不僅僅是表面的一些解題技巧，而是培養學生的數學思維。

4、培養孩子學習數學的興趣，家長可以與孩子共同做一些游戲，比如數單數、雙數游戲例如口算你說我答的形式等通過這些游戲，提高孩子的數字敏感度。其次要做到寓教于樂很有效，通過實踐讓孩子能夠從學習中得到樂趣。

小學生數學成績差的原因

1、學習方法的錯誤。學生上課沒有專心聽講，課后又不能及時鞏固，總結，尋找知識的間的聯系，只是趕做作業，對概念，法則，公式，性質一知半解，死記硬背，做題方法不會靈活變通。

2、不重視數學基礎知識。學生在學習時眼高手低，常輕視基礎知識，基礎技能和基本方法的學習與訓練，經常是只知道，而不是認真演算和書寫，對于作業也是重“量”輕“質”，陷于題海。

3、不好的學習習慣。把在家里任性，貪玩的行為習慣帶到學校，帶到班里，任性嬌慣，在小的時候沒有養成正規的行為習慣，導致孩子數學成績一直得不到提升。

小學數學不好要從哪些方面去改變

1、提高對數學的興趣

我們常用來比喻學習知識或者本領的時候，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得更快。所以學習數學也是一樣的，學得好才能考得好。要引導孩子喜歡數學，把學習數學當作自己的樂趣才有可能提高數學成績。

2、結合試卷分析找到的問題進行針對性復習

這個時候你最有可能遇到的問題就是孩子復習的時候可能也理解不了，那么你還需要再往前復習才行。

3、做好監督

在家完成作業是很重要的一件事情。它是復習和回顧整天課程內容的關鍵，家長不能掉以輕心。所以對于這件事情，家長要做好監督和引導。而且要對孩子有耐心，陪他一塊成長。讓孩子樹立良好的作業習慣，這樣成績才能穩步提升。

4、勤能補拙

一句話，那就是“做練習”，數學就是得多練習，要有針對性的練習，如果一點基礎都沒有的話，就從小學的乘法口訣表開始，只要勤奮努力，有上進心，提高成績都不是事。孩子太小，做父母的也應該多用點心在孩子身上，別老是說靠自覺，沒用的，孩子太小聽不進去，應該多主動輔導孩子功課，起到一個陪伴和監督的作用。

5、培養數學學習習慣

很多學生數學成績不好，在于沒有好的數學學習習慣。數學和其它學科不一樣，應該有獨立的學習習慣。在學習數學的時候可以：多問問題、勤于動腦、動手多練、注意歸納。在做完一道數學題之后，可以模仿老師講題一樣自己給自己講一遍、或者給同學講，不要害怕。會做一道數學題，可能并沒有完全理解這個題型。而如果會講解一道數學題這道題就算是完全掌握了，以后再遇到同類題型，就能舉一反三。