很多孩子都很害怕學習英語，覺得學習英語很難，而且很多孩子都存在這樣一個現狀，那就是孩子在學習英語的時候，老是記不住，明明是剛剛學習的知識點，再次提問孩子時，可能已經忘記了。

孩子讀英語老是記不住怎么辦

1、不能把學習英語的任務交給孩子一個人。英語學不好，有兩方面原因，一是孩子的知識點積累得不夠，也就是缺少可以聯想的畫面幫助孩子記憶；二是孩子學得死板，記住的內容在回憶時不能提取，等于忘記了。

如果媽媽沒有能力引導孩子，把學習英語的任務交給孩子自己，孩子只有死記硬背，然后是一點一點地遺忘。

2、不死記硬背的孩子不一定是不聽話。學英文要重視積累，積累知識、詞匯量，不能夠只從書本上來吸取，要擴大到生活的方方面面，如英語標牌、英語閱讀、英文歌曲、英語廣播、英語電影等。記英文也有很多規律可循，如同漢字中偏旁有含義一樣，英語單詞中也有表示含義的部分。

3、重復學習。重復是記憶的關鍵，孩子可以反復地學習相同的內容，逐漸掌握詞匯和語法。家長可以通過問孩子一些單詞和句子，幫助孩子鞏固記憶。

4、利用多種方式學習。孩子可以通過聽、說、讀、寫、唱歌、看電影等多種方式學習英語，通過多種方式的學習，可以更好地加深記憶，同時也提高了興趣和學習效果。

5、找到適合孩子的學習方式。不同的孩子有不同的學習方式和偏好，可以嘗試多種方法，找到適合孩子的學習方式，更好地幫助孩子記憶英語。

小孩子英語單詞總是記不住怎么辦

1、車輪戰法。有很多詞是需要死記硬背的，這種時候就要用到車輪戰。很簡單的方法，就是不斷地重復、重復。比如早上記憶力最好，背一些單詞，把不會的抄在一張紙上，背那張紙上的就行。

等中午的時候，再把紙拿出來，把記住的在旁邊打勾，然后背那些沒記住的。到了晚上，再重復一遍中午干的事情。

2、分類記憶法。英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質，用途等來分類，使之條理化、系統化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學習用品、交通工具、生活用品等種類歸納。

3、明確背誦目標。任何的詞匯記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據需要，明確自己的詞匯量空間。一般來說，目前的各種詞匯輔導的書已經很多，不需要自己去樣本采集。然而，對于較高層次英語水平的詞匯量，不再局限地要求詞匯量的絕對多少，這時候，構詞法的理解更為重要。

4、要學以致用。最好的背單詞方法是應用。就像我們從小學漢語，并不是從單詞學起，而是聽大人說話，學大人說話，然后從中學到每個字詞的意思和使用方法。

孩子總是背不下來單詞的原因是什么

1、不講究方法背誦。機械化地背誦會增加記憶負擔，大腦會很容易疲勞，并且背單詞的人心理上也會覺得疲勞，更加抗拒背單詞這件事。

2、沒有遵循記憶的規律。想要記得牢就必須進行間隔性地重復。因為定期復習，能讓我們在忘記之前加深印象，耗費較少的力氣完成記憶工作。否則，就等于是從頭來過。

3、只背單詞不去用單詞。背單詞的時候就是背單詞，聽老師講課的時候不會想單詞的用法，寫作業的時候也不會用，這樣孤立背單詞的方注。