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高中學生出現厭學心理怎么辦

時間:2024-01-23 11:10類型:高中閱讀數:894

高中學生出現厭學心理,我們要能和孩子站在統一戰線上,不要跟孩子對立,只有我們家長跟孩子搞好關系了,接下來才能更好地去開導孩子,孩子才能愿意聽我們講話,不至于和我們對著干,家長要明白孩子的叛逆心理,多加包容我們的孩子。

高中學生出現厭學心理怎么辦

1、正確的引導:家長要以實際案例正確的引導孩子,讓孩子知道不好好讀書給自己以后帶來的影響,幫助孩子逐漸認識到錯誤,逐漸改正錯誤。

2、多溝通多鼓勵:家長不要打罵孩子,要多和孩子溝通,了解孩子內心想法,多鼓勵孩子克服厭學心理。

3、家長要做好榜樣:家長平時不要做一些負能量的事情,要多陪孩子讀書,給孩子樹立榜樣。

4、幫助孩子樹立階段性目標:家長要幫助孩子調整心態,不要為困難嚇倒,先樹立小一點的階段性目標,鼓勵孩子去完成,增加學習的信心。

5、家長不要著急:要多鼓勵少刺激,多交流,不要聽之任之,感化學生,務必想方設法克服自卑,可到學校找幾個成績好的學生談談情況,多給孩子交流或星期六日到家里做客,讓孩子和好學生多接觸。

6、不要和其他的孩子攀比:這一點家長也要知道,現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學習,這樣其實很讓孩子沒有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不樂意家長再這么說,因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

7、人是社會的產物,在很大程度上受環境的駕馭和影響:常與愛學習的孩子一樣,時間一長,相互就是有了感染,慢慢也會有所好轉。其實更多的要結合自己孩子的實際,科學分析,酌情處理,理性把關,為孩子的學習,更為孩子的未來盡力把好關。

8、家長幫助明確孩子的目標:高中生大多是在十五六歲到十七八歲。此時他們正處于世界觀,人生觀,價值觀的覺醒階段。所以說此時更應該注重的是樹立他們正確的這種世界觀,人生觀和價值觀。當他們明確自己的目標以后,他們就會為著自己的目標去奮斗。

9、要激發他的自動自發的學習:帶他去了解社會上的同齡人在干的辛苦工作,從側面告訴他,如果他不好好學習,將來可能也就是如此的命運。

家長查明原因,厭學的原因究竟是什么,再有針對性的做工作

1、學習有困難、有難度要幫助學好,望子成龍是好,但不能給予過多的壓力,要善于引導。

2、要注意給孩子私密的空間,有自己的興趣、愛好、休息、體育活動等等,不要24小時鉆在書本里使產生逆反心理。

3、要有好的家庭和學習環境促進性趣、自覺的好好學習,而不是靠別人的施加壓力被動學習。

4、營養支持,在巨大的學習壓力之下,應該保證營養的供應。

5、找到學生的不良傾向,如上網打游戲、玩手機、早戀等給予糾正,必要時請心理專家進行心理方面疏導。

總之,針對孩子找明原因對因治療,家長和老師有耐心、有信心能夠糾正孩子的厭學,才能達到學習好、身體好、品行好的目的。

在高中階段,一般缺少自信心的孩子,主要有兩個方面

其一、是學習不夠好,學習力不夠強大。

其二、與家庭有很大的關系,我們的傳統父母一般采取家長制,教條制思維執念比較重,為維護自己做父母的“權威”,不惜犧牲孩子的感受需求,以求長輩“自居”。如果你愛你的孩子,請智慧遠見的深愛,給孩子力量和信心。

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