孩子都是貪玩的，因為排斥寫作業(yè)也是可以理解的，但是作為學生不能不做作業(yè)，有些孩子總是不交作業(yè)，面對這樣的情況，家長一定要及時采取措施，好好引導孩子，不要讓孩子的這種情況，愈演愈烈。

孩子不交作業(yè)怎么辦

1、制定獎懲。家長可以制定好獎懲的計劃，規(guī)定孩子按時完成任務就能獲得某種獎勵，而如果無法及時完成則會受到某種懲罰，據此家長既能夠訓練孩子的專心程度，也能夠提供給孩子完成某種目標的動力。

2、了解孩子不交作業(yè)的緣故。學生不交作業(yè)很有可能有多種多樣緣故，可能是把作業(yè)忘在家里了，可能是作業(yè)沒都還沒寫完，也可能是作業(yè)不容易做，因此，老師務必跟不繳作業(yè)的學生開展獨立溝通交流，掌握學生不交作業(yè)的真正緣故。

3、給孩子營造做作業(yè)的環(huán)境。我們有時可以看到這樣一個情景，家長在客廳打麻將或者和朋友聚會，卻要求孩子在房間里面安心寫作業(yè)。在這種情況下，孩子怎么可能安心寫作業(yè)呢？一個比較好的做法，是在家中養(yǎng)成一個做作業(yè)環(huán)境。

每天到了固定時間，全家人都專心地進入學習狀態(tài)，不開電視，不吵鬧，一家人各自投入到自己的學習當中，大人們可以看書，可以撰寫文章。這時候，讓孩子自己選擇學習的內容，可以寫作業(yè)，也可以不寫作業(yè)，但不能漫無目的地玩耍。

4、家長不要總是嘮叨孩子。要和孩子說清楚，當孩子不寫作業(yè)的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業(yè)，也不會提醒他們要去寫作業(yè)。當家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到，因為很多家長出于著急或者擔憂，總是忍不住又提醒孩子了。

不愛寫作業(yè)的孩子，用這幾招“守則”

1、“不要干預孩子正在做的事情”。很多父母在發(fā)現孩子不愛寫作業(yè)的時候，通常都把緣由歸咎在，孩子目前正在做的事情上。督促孩子寫作業(yè)的時候，一定不要把“不寫作業(yè)”的緣由，都施加在“貪玩”上。因為有時候的“貪玩”，并一定是真的貪玩。

當孩子正專注于某一件事情目不轉睛的時候，正是孩子開啟大腦的探險和智力轉換，如果父母突然間打斷孩子對某一件事情的專注，實際上并不是一件好事。

2、“聽聽孩子內心真實的想法”。當孩子專注于某一件事情，而不愿意寫作業(yè)的話，父母首先應當先聽一聽，孩子內心的真實想法。如果孩子不是真正意義上的貪玩，父母就不應該不分青紅皂白地冤枉孩子。

給孩子為自己辯解的機會，也相當于給自己一個希望，另外也希望父母們，不要在學習中給孩子定太高的期望，自由發(fā)揮的期望，反而是無邊止的。

3、“父母主動參與到學習之中”。在孩子不愿意寫作業(yè)的時候，父母需要做的除了不干預孩子正在做的事情，和聽聽孩子內心的想法之外，父母也需要主動參與到孩子的學習當中。當然這里的參與學習，并不是父母去監(jiān)督孩子學習，而是父母去學習自己的知識，提高自己的能力。

父母教育孩子時應該使用哪些策略

1、讓孩子承擔后果。在很多家庭當中父母都曾經遇見過孩子不愿意完成作業(yè)的情況，每次都要討價還價很長時間。在面對這種情況的時候父母可以和老師私下進行溝通，等到第2天孩子沒有完成作業(yè)的時候當著全班同學的面批評他一次。

這樣做就會導致孩子感覺到非常沒有面子，同時也知道了自己不完成作業(yè)之后的后果。

2、給孩子有限的選擇。很多父母由于在教育孩子的時候所有問題都由孩子來自己進行選擇，那么在這種情況下就會導致孩子在進行選擇的時候總是會找自己喜歡做的事情，比如看電視和玩耍等等。

但是這樣做就會導致他們的作業(yè)沒有辦法進行了，所以父母給孩子的選擇一定是要對于他們影響相當并且是比較有限的。